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群体不一定有明确的目标。

A对

B错

参考答案

参考解析
略
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考题 作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。
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考题 群体不一定有明确的目标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 群体的态度、规范、目标与组织目标不一致时,群体凝聚力越高,其工作效率反会降低。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 拥有明确的目标,并根据这个目标而有意识地、理性地成立的社会群体是() A、社会组织B、地缘群体C、内群体D、亚群体
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考题 下列哪些选项说法正确：()A.友谊型群体是关心共同目标或特定事物的人形成的群体B.由组织结构确定的、职务分配很明确的群体被称为正式型群体C.所有命令型群体都是任务型群体，但任务型群体不一定是命令型群体D.群体成员的第一次会议决定群体的发展方向
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考题 不符合非正式组织特点的是A、自发形成的组织B、不一定有明确的规章制度C、组织的领袖一定具有较高的地位和权力D、有较强的内聚力和行为一致性E、有共同的兴趣爱好而形成的小群体
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考题 作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须 要有明确的教学目标。
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考题 群体成员为了某种特定的目标结合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体是（）A、初级群体B、直接群体C、首属群体D、次属群体
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考题 发盘不一定要明确规定有效期，未明确规定有效期的发盘同样可以为受盘人接受而成立合同。
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考题 关于弹性体受力后某一方向的应力与应变关系，如下论述正确的是（）A、有应力一定有应变，有应变不一定有应力B、有应力不一定有应变，有应变不一定有应力C、有应力不一定有应变，有应变不一定有应力D、有应力一定有应变，有应变一定有应力
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考题 沟通不一定有一定的目标。
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考题 下列情形中，能最大提高生产效率的是（）。A、群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱B、群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强C、群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强D、群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱
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考题 群体不一定有明确的目标。
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考题 不同的测评目的决定着不同的测评目标，但相同的测评目的却不一定有相同的测评目标。
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考题 下列关于国家与国防关系的表述中，正确的表述是（）A、有国家必定有国防，有国防必定有国家B、有国家不一定有国防，有国防不一定有国家C、有国家必定有国防，有国防不一定有国家D、有国防必定有国家，有国家不一定有国防
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考题 下列情形中，能最大提高生产效率的是（）A、群体目标与组织目标一致，群体凝聚力较弱B、群体目标与组织目标一致，群体凝聚力较强C、群体目标与组织目标不一致，群体凝聚力较强D、群体目标与组织目标不一致，群体凝聚力较弱
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考题 群体成员不一定具有共同的目标或兴趣。
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考题 组织冲突是指不同的个人或群体由于目标、利益或价值观相互冲突而产生的不一致，而且这些个人或群体会互相阻碍对方目标的实现。
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考题 判断题发盘不一定要明确规定有效期，未明确规定有效期的发盘同样可以为受盘人接受而成立合同。A 对B 错
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考题 单选题下列不属于项目识别阶段初步社会筛选工作内容的是（）A 明确项目的目标和主要社会影响B 明确项目的目标群体与受影响群体C 评估目标群体对拟建项目的需求D 评估目标群体对项目的影响力
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考题 判断题群体不一定有明确的目标。A 对B 错
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考题 判断题沟通不一定有一定的目标。A 对B 错
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考题 单选题关于弹性体受力后某一方向的应力与应变关系，如下论述正确的是（）A 有应力一定有应变，有应变不一定有应力B 有应力不一定有应变，有应变不一定有应力C 有应力不一定有应变，有应变不一定有应力D 有应力一定有应变，有应变一定有应力
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考题 单选题下列情形中，能最大提高生产效率的是（）。A 群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱B 群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强C 群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强D 群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱
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考题 判断题不同的测评目的决定着不同的测评目标，但相同的测评目的却不一定有相同的测评目标。A 对B 错
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考题 判断题群体成员不一定具有共同的目标或兴趣。A 对B 错
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