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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定，下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是
A.探索多种评价方式
B.网上综合素质评价
C.建立多样的平均标准
D.树立终结性评价理念
B.网上综合素质评价
C.建立多样的平均标准
D.树立终结性评价理念
参考答案
参考解析
解析：该题考察的是教育评价相关知识点，我国现在正在积极建设多元评价模式，单一、死板的评价制度将逐步过渡为多元评价模式。D选项恰恰强调了树立终结性评价理念，即强调教育活动后对最终结果的单一评价模式，不符合实际情况，故选D。
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考题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》在教育体制改革和制度创新方面明确了______、______、______、______、______、______等 6 项改革任务。
考题
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定，下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是()A.探索多种评价方式
B.网上综合素质评价
C.建立多样的平均标准
D.树立终结性评价理念
考题
（）明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。A、《基础教育课程改革纲要（试行）》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》D、《中国教育改革和发展纲要》
考题
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是（）A、探索多种评价方式B、网上综合素质评价C、建立多样的平均标准D、树立终结性平均理念
考题
单选题（）明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。A
《基础教育课程改革纲要（试行）》B
《中共中央关于教育体制改革的决定》C
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》D
《中国教育改革和发展纲要》
考题
单选题根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定，下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是A
探索多种评价方式B
网上综合素质评价C
建立多样的评价标准D
树立终结性评价理念
考题
填空题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确教育改革发展的战略主题是坚持（）、全面实施（）。
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