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在A4纸上写出板、梁、柱的代号,还有自己的名字和班级学号100分


参考答案和解析
AB
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考题 在竖向荷载作用下,框架结构的传力途径是( )。A.板→主梁→次梁→柱→基础B.板→次梁→主梁→柱→基础C.板→主梁→次梁→墙→柱→基础D.板→次梁→主梁→墙→柱→基础

考题 在竖向荷载作用下,框架结构的传力途径是( )。A.板一次梁一主梁一柱一基础B.板一主梁一次梁一墙一柱一基础C.板一次梁一主梁一墙一柱一基础D.板一主梁一次梁一柱一基础

考题 在浇筑与柱和墙连成整体的梁和板时,应在柱和墙混凝土浇筑完毕后停歇1-1.5小时,使其获得初步沉实后,在浇梁和板。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于钢筋混凝土柱、梁、板的构造的说法不正确的是( )。A.柱是独立支撑结构的竖向构件,它在房屋中顶住梁和板这两种构件传来的荷载B.梁是跨空间的横向构件,它在房屋中承担板传来的荷载,再传到支承它的柱上C.板是直接承担其平面荷载的平面构件,它支承在梁上或直接支承在柱上,把所受的荷载再传到梁或柱D.柱、梁、板只可预制,不可现制

考题 多跑梁式楼梯的荷载传递路线为( )。A.踏步板→斜梁→平台梁→墙(柱)B.踏步板→平台梁→斜梁→墙(柱)C.踏步板→斜梁→墙(柱)D.踏步板→平台梁→墙(柱)

考题 下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是( )。学生(学号,姓名,班级号,成绩)班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A)学生关系的“学号”B)班级关系的“班级号”C)学生关系的“班级号”D)班级关系的“班级名”

考题 结构施工图中构件代号B代表()。 A、柱B、板C、梁D、楼梯

考题 柱和梁板的浇筑顺序应按()。 A、先柱后梁板B、先梁板后柱C、同时浇筑D、独立浇筑

考题 找出平均分大于95分的学生学号和他们所在的班级A.SELECT学号,班级FROM成绩; WHERE平均分>95B.SELECT学号,班级FROM班级; WHERE(平均分>95)AND(成绩.学号=班级.学号)C.SELECT学号,班级FROM成绩,班级; WHERE(平均分>95)OR(成绩.学号=班级.学号)D.SELECT学号,班级FROM成绩,班级; WHERE(平均分>95)AND(成绩.学号=班级.学号)

考题 在“学生.mdb”数据库中有教师、课程、授课、课程成绩、系别、班级和学生表。(1)以班级表和学生表为数据源,创建参数查询“班级信息”,实现创建输入班级ID,显示班级学生信息。参数提示为“请输入班级ID”,结果显示班级名称、学号和学生姓名字段。查询结果如图所示。

考题 使用关系表:学生(学号,姓名,性别,年龄,班级),写出实现下列功能的SQL语句。删除学号为15的学生记录:DELETE__________学生WHERE学号=15

考题 在竖向荷载作用下,框架结构的传力途径是()。A:板→主梁→次梁→柱→基础 B:板→次梁→主梁→柱→基础 C:板→主梁→次梁→墙→柱→基础 D:板→次梁→主梁→墙→柱→基础

考题 肋型楼盖荷载传递路线依次为()。A:主梁→次梁→板→柱或墙 B:板→主梁→次梁→柱或墙 C:板→次梁→主梁→柱或墙 D:次梁→板→主梁→柱或墙

考题 框架结构模板的拆除顺序一般是( )。A.柱→楼板→梁侧板→梁底板 B.梁侧板→梁底板→楼板→柱 C.柱→梁侧板→梁底板→楼板 D.梁底板→梁侧板→楼板→柱

考题 在浇筑与柱和墙连成整体的梁和板时,应在柱和墙浇筑完毕后停歇(),使其获得初步沉实后,再继续浇筑梁和板。

考题 在11G中无梁楼盖板的制图规则中规定了相关代号,下面对代号解释错误的是:()A、ZSB表示柱上板带B、KZB表示跨中板带C、AL表示板带暗梁D、h=xxx表示板带宽、b=xxx表示板带厚

考题 在图纸中构件代号KB表示()。A、梁B、板C、空心板D、基础梁

考题 结构(),用于绘制结构梁板柱的钢筋、标注钢筋代号和布筋范围、钢筋量注释等。 A、布置平面B、配筋平面C、模板平面D、基础平面

考题 在结构施工图中,()的构件代号是CB。A、槽形板B、下梁板C、框架柱D、构造柱

考题 框架结构模板的拆除顺序一般是()。A、柱→楼板→梁侧板→梁底板B、梁侧板→梁底板→楼板→柱C、柱→梁侧板→梁底板→楼板D、梁底板→梁侧板→楼板→柱

考题 浇筑与墙、柱连成整体的梁、板时,应()。A、在墙、柱浇筑前,先浇筑梁、板B、与墙柱同时浇筑梁板C、在墙柱混凝土浇筑完毕后,浇筑梁板,停息时间大于2hD、在墙柱混凝土浇筑完毕后,浇筑梁板,停息时间为1~1.5h

考题 常用构件梁、板、柱代号为()。A、L、B、ZB、GL、B、ZC、L、WB、ZD、L、B、QZ

考题 单向板的代号如B/80,其中B代表(),80代表板厚为80㎜。A、梁B、柱C、板D、屋顶

考题 单选题单向板的代号如B/80,其中B代表(),80代表板厚为80㎜。A 梁B 柱C 板D 屋顶

考题 单选题钢筋混凝土肋形楼板的传力路线为( )。A 板→次梁→主梁→墙或柱B 主梁→次梁→板→墙或柱C 次梁→主梁→板→墙或柱D 板→墙或柱→次梁→主梁

考题 单选题若姓名函数依赖于学号,班级函数依赖于学号,申请时间函数依赖与学号和社团编号。从规范化角度看,下列四种数据库逻辑模式设计中最好的是()。A 学生(学号、姓名)班级(学号、班级)成员(学号、社团编号、申请时间)B 学生(学号、姓名、班级)成员(社团编号、申请时间)C 学生(学号、姓名、班级)成员(学号、号、申请时间)D 学生(学号、姓名、班级、社团编号、申请时间)

考题 单选题在结构施工图中,()的构件代号是CB。A 槽形板B 下梁板C 框架柱D 构造柱

考题 单选题房屋结构施工图中常用的构件代号“TL”表示的是()。A 楼梯板B 构造柱C 楼梯梁D 托梁