考题
教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（ ）。A．内部语言B．提问语言C．对话语言D．朗读语言E．独自语言
考题
阅读教学是学生、教师、文本之间()。
A、对话的过程B、交流的过程C、学习的过程
考题
根据本讲,解决冲突的法则用“对话”而不用“沟通”的原因有()。
A、对话比沟通更正式B、沟通只是互相通信息C、对话是深度交流D、对话是交心性的谈话E、对话包含着一种坦诚的交流
考题
下列关于平等对话中共享表述正确的是()。
A、对话分为显性对话和隐性对话B、隐性对话不包含互相学习C、问答属于隐性对话D、互相鼓励属于显性对话
考题
课堂教学的主导语言是（ ） A．独自语言 B．朗读语言 C．对话语言 D．书面语言
考题
教师应该如何调动学生的写作积极性()。A、和学生进行对话交流B、教师必须放下架子，把自己置于与学生平等的位置上C、适当调整教学方式D、教学语言要是符合学生的心理特点
考题
根据对话框的行为性质,对话框可以分为两类:( )。
A.对话框资源和对话框类B.模式对话框和非模式对话框C.对话框资源和对话框模板D.消息对话框和模式对话框
考题
以下不属于实现对话教学方法的是()。
A、关注学生的进步和发展B、引发兴趣，打开对话教学之门C、创设和谐自由的对话氛围D、创设平等的对话氛围
考题
（）是建立在教学对话基础上的并扩大教学对话范围的教学方法。
考题
在广播节目和电视节目中，声音可以分为（）三大类。A语言、音乐、音响B对话、音乐、音响C语言、对话、音响D语言、音乐、对话
考题
演员和演员、演员和观众的三方交流体是相声表演中的对话性语言。
考题
我们对对话教学所作的如下理解中，错误的是（）A、对话教学是民主的、平等的教学B、对话教学是沟通的、合作的教学C、对话教学是以人为目的的教学D、对话教学相对而言，效率较低
考题
儿童语言最初是（）A、独白式B、对话式C、连贯式D、非连贯式
考题
下列不属于对话方式类型的是（）。A、问答式对话B、命令语言式对话C、菜单式对话D、输入表格式对话
考题
教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独白语言
考题
根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）。A、单向传输语言B、双向对话语言C、描述性语言D、说明性语言E、多向交流语言
考题
教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言
考题
课堂教学的主导语言是（）。A、独白语言。B、朗读语言C、对话语言D、书面语言
考题
教师的语言有朗读、讲解、对话、（）和提问。教师的语言要简练，增加师生之间的对话、问答，加强交流、互动。A、命令B、指令C、问答
考题
多选题合同订立方式众多，但概括起来，大致包括 ( )A对话方式B交流方式C非电传方式D电传方式E非对话方式
考题
单选题在广播节目和电视节目中，声音可以分为（）三大类。A
语言、音乐、音响B
对话、音乐、音响C
语言、对话、音响D
语言、音乐、对话
考题
单选题课堂教学的主导语言是（）。A
独白语言B
朗读语言C
对话语言D
书面语言
考题
判断题演员和演员、演员和观众的三方交流体是相声表演中的对话性语言。A
对B
错
考题
多选题教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。A内部语言B提问语言C对话语言D朗读语言E独白语言
考题
多选题教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。A内部语言B提问语言C对话语言D朗读语言E独自语言
考题
单选题教师的语言有朗读、讲解、对话、（）和提问。教师的语言要简练，增加师生之间的对话、问答，加强交流、互动。A
命令B
指令C
问答
考题
多选题根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）。A单向传输语言B双向对话语言C描述性语言D说明性语言E多向交流语言
考题
判断题根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。（ ）A
对B
错