考题
“老鼠”、“老子(父亲)”中的前一个音节都是上声,后一个音节都读轻声,按变调规律,前一音节一律变读阳平。 ( )
此题为判断题(对，错)。
考题
“椅子”一词读时,“子”字要读为_______。
A、21B、214C、35D、轻声
考题
上声音节后的轻声音节读_________ 调。
考题
“男子”“例子”中的“子”都读轻声。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下面词语中后一音节读轻声的一项是（ ）。A.上头
B.棉花
C.意义
D.虾子
考题
下列词语中，习惯上第二个音节都要读轻声的一组是（）。A、大蒜、绿豆B、爽快、大众C、浪花、投降D、包涵、首饰
考题
任何声调的字在具体的词语中都有可能变读为轻声。
考题
困难的“难”是不是需要读轻声？（）A、是B、不是
考题
“爸爸、桌子、石头、知识、战士”各个词语中的后面音节都读轻声。
考题
词语锤炼要求做到简洁有力，就是要求多使用单音节词语，少用多音节词语。
考题
下列词语的后一个音节读轻声的是（）。A、大意（主要意思）B、地道（地下坑道）C、德行（道德品行）D、大爷（老年男子）
考题
“第一”中的“一”应读（）。A、阴平B、阳平C、轻声D、去声
考题
“不好”中的“不”应读（）A、轻声B、阴平C、阳平D、去声
考题
下列各组词语中的后一个音节都读轻声的一组是（）。A、石榴、木头、爸爸、认识、明白B、先生、桌子、消息、老头、经过C、委屈、亲家、佩服、清楚、电子D、动弹、姐姐、高兴、美好、看过
考题
单选题下列各组词语中的后一个音节都读轻声的一组是（）。A
石榴、木头、爸爸、认识、明白B
先生、桌子、消息、老头、经过C
委屈、亲家、佩服、清楚、电子D
动弹、姐姐、高兴、美好、看过
考题
判断题任何声调的字在具体的词语中都有可能变读为轻声。A
对B
错
考题
判断题语流音变：轻声，儿化，变调，语气词"啊"的变读。A
对B
错
考题
判断题“爸爸、桌子、石头、知识、战士”各个词语中的后面音节都读轻声。A
对B
错
考题
判断题词语锤炼要求做到简洁有力，就是要求多使用单音节词语，少用多音节词语。A
对B
错
考题
单选题“不去”中的“不”应读（）A
阴平B
阳平C
轻声D
去声
考题
单选题“不好”中“不”应读（ ）。A
轻声B
阴平C
阳平D
去声
考题
单选题下列词语的后一个音节读轻声的是（）。A
大意（主要意思）B
地道（地下坑道）C
德行（道德品行）D
大爷（老年男子）
考题
单选题“第一”中的“一”应读（）。A
阴平B
阳平C
轻声D
去声
考题
单选题下列词语中，习惯上第二个音节都要读轻声的一组是（）。A
大蒜、绿豆B
爽快、大众C
浪花、投降D
包涵、首饰
考题
单选题“唱一唱”中的“一”应读（）A
阳平B
去声C
阴平D
轻声
