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对语言教学活动内容的评价主要是分析内容的选择与目标的要求是否相一致、是否符合科学性和教育性、内容的容量是否恰当等。
参考答案和解析
活动目标;活动内容;活动方法;活动过程
更多 “对语言教学活动内容的评价主要是分析内容的选择与目标的要求是否相一致、是否符合科学性和教育性、内容的容量是否恰当等。” 相关考题
考题
评价活动的内容都包括教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受。()
此题为判断题(对，错)。
考题
日本保育所在在实施指导计划之后,还要通过评价等去进行总结,关于经验和活动主要是评价()。
A、是否选择了能够达到目的的内容B、是否选择了与每个指导计划相吻合的具体内容C、经验和活动的安排方式是否适宜D、是否达到了预期的目的
考题
评价活动的目标的内容包括：活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。()
考题
评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于()。A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程E、评价活动的效果
考题
评价时考虑该活动是否完成了活动目标、幼儿是否有愉快的情感体验，是否具有与目标相一致的社会性行为变化等，这属于()。A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的效果D、评价活动的过程
考题
幼儿园社会教育活动的内容方面，评价者应当主要考虑A、教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要B、是否符合幼儿社会性发展的实际情况C、教育内容是否为幼儿必须的D、是否符合幼儿的认知水平E、幼儿是否愿意接受。
考题
审查制度的形式规范性时，应重点关注的内容包括：( )A.送审材料是否齐全，制度正文、附件、起草说明是否齐全，《规章制度审查申请表》填写内容是否完整。B.制度形式选择是否规范，是否是《制度管理基本规范》列明的八种制度形式，所选择的制度形式与制度内容、颗粒度大小是否匹配。C.制度体例是否规范，是否使用章、节、条、款、项。D.语言表述是否符合制度要求，是否缺少主体、条件、行为、责任等制度要素。
考题
招标采购项目评价的下内容中，属于对招标采购活动绩效方面评价的是()。A、评价合同执行的情况B、公开性、公平性和公正性的评价C、分析招标的方式选择是否合理D、开标、评标、决标和授标等程序是否符合规范
考题
监理实施细则的审核内容中，下列属于编制依据、内容的审核有()。A:监理实施细则的编制是否符合监理规划的要求B:是否符合专业工程相关的标准C:是否符合设计文件的内容D:监理工作流程是否完整、详实E:是否与施工组织设计、（专项）施工方案使用的规范、标准、技术要求相一致
考题
监理实施细则的编制依据、内容的审核要求包括()A:是否符合监理规划的要求B:是否符合专业工程相关的标准C:是否符合设计文件的内容D:监理工作流程是否完整、详实E:是否与施工组织设计、（专项）施工方案使用的规范、标准、技术要求相一致
考题
在监理实施细则的审核内容中，下列属于对编制依据和内容的审核有()。A.监理实施细则的编制是否符合监理规划的要求
B.是否符合专业工程相关的标准
C.是否符合设计文件的内容
D.监理工作流程是否完整、翔实
E.是否与施工组织设计、(专项)施工方案使用的规范、标准、技术要求相一致
考题
监理实施细则的编制依据、内容的审核要求包括( )A.是否符合监理规划的要求
B.是否符合专业工程相关的标准
C.是否符合设计文件的内容
D.监理工作流程是否完整、详实
E.是否与施工组织设计、(专项)施工方案使用的规范、标准、技术要求相一致
考题
审核监理实施细则时，对监理实施细则编制依据、内容的审核主要包括（ ）。A.是否符合监理规划的要求
B.是否符合专业工程相关的标准
C.是否符合设计文件的内容
D.监理工作流程是否完整、翔实
E.是否与施工组织设计、(专项)施工方案使用的规范、标准、技术要求相一致
考题
工程建设标准体系中，对单项类和综合类标准科学性评价时，针对可操作性指标的评价内容包括（ ）。A.标准内容是否符合国家政策的规定
B.标准内容是否与同级标准不协调
C.行业标准、地方标准是否与上级标准不协调
D.标准中规定的指标和方法是否科学合理
考题
工程建设标准体系中，对单项类和综合类标准科学性评价时，针对协调性指标的评价内容包括（ ）。A.标准中规定的指标和方法是否科学合理
B.标准条文是否严谨、准确、容易把握
C.标准内容是否符合国家政策的规定
D.标准在工程中应用是否方便、可行
考题
下列选项中不属于单项类和综合类标准科学性评价内容中可操作性指标的评价内容的是（）。A、标准中规定的指标和方法是否科学合理B、标准条文是否严禁、准确、容易把握C、标准在工程中应用是否方便、可行D、标准内容是否符合国家政策的规定
考题
评价科学教育活动内容应从以下几个方面来进行：活动内容的选择是否与活动目标相一致、活动内容是否符合科学性、活动内容的选择是否符合时代性、活动内容的分量是否适当、活动内容的来源是否考虑了来自学前儿童的生活经验，是否能关注到学前儿童的兴趣和需求，从学前儿童的关注点中生成内容。
考题
技术负责人评价报告审核内容包括：评价资料是否齐全、危险因素识别是否遗漏、评价内容和评价方法是否合理、对策措施或整改意见是否有针对性、（）、报告格式是否符合要求等。A、是否有错别字B、风险分析是否按程序进行C、评价报告档案管理是否按要求进行D、评价结论是否准确
考题
对标准草案审查的内容主要是：（）。A、标准草案是否符合或达到预定的目的和要求B、标准规定是否技术先进、经济合理、安全可靠C、与法律、法规以及有关标准是否协调一致D、技术内容是否符合我国实际和科技发展方向
考题
对土地登记代理成果进行审核的主要内容包括（）。A、代理人是否具有代理资格B、代理步骤及过程是否符合法律规定要求C、成果内容及形式是否符合委托方的要求D、成果内容是否规范合法E、委托代理内容与要求是否合法
考题
单选题评价者应当主要考虑；教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况；对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受，属于（）A
评价活动的目标B
评价活动的内容C
评价活动的准备D
评价活动的过程
考题
判断题评价科学教育活动内容应从以下几个方面来进行：活动内容的选择是否与活动目标相一致、活动内容是否符合科学性、活动内容的选择是否符合时代性、活动内容的分量是否适当、活动内容的来源是否考虑了来自学前儿童的生活经验，是否能关注到学前儿童的兴趣和需求，从学前儿童的关注点中生成内容。A
对B
错
考题
单选题技术负责人评价报告审核内容包括：评价资料是否齐全、危险因素识别是否遗漏、评价内容和评价方法是否合理、对策措施或整改意见是否有针对性、（）、报告格式是否符合要求等。A
是否有错别字B
风险分析是否按程序进行C
评价报告档案管理是否按要求进行D
评价结论是否准确
考题
判断题评价活动的目标的内容包括：活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。A
对B
错
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