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()是指在分组实验中,由于参与实验的不同小组成员具有不同特征而对测试结果产生的偏差。
A.历史因素
B.成熟因素
C.测试因素
D.选择因素
参考答案和解析
选择因素
更多 “()是指在分组实验中,由于参与实验的不同小组成员具有不同特征而对测试结果产生的偏差。A.历史因素B.成熟因素C.测试因素D.选择因素” 相关考题
考题
中间精密度是指A、在同一个实验室,同一时间由不同分析人员用不同设备测定结果的精密度B、在同一个实验室,不同时间由不同分析人员用不同设备测定结果的精密度C、在同一实验室,不同时间由一个分析人员用不同设备测定结果的精密度D、在不同实验室,不同时间由一个分析人员用不同设备测定结果的精密度E、在不同实验室,同一时间由不同分析人员用不同设备测定结果的精密度
考题
批间精密度A、是指在同一实验室内,操作者、分析仪器和检验时间三项中至少有一项相同时,用同一检验方法对同一样品进行多次测定,各次测定结果之间的符合程度B、是指在同一实验室内,操作者、分析仪器和检验时间三项中至少有一项不同时,对同一样品进行多次测定,各次测定结果之间的符合程度C、是指在同一实验室内,操作者、分析仪器和检验时间三项中至少有一项不同时,用同一检验方法对同一样品进行多次测定,各次测定结果之间的符合程度D、是指在同一实验室内,操作者、分析仪器和检验时间三项中至少有一项不同时,用不同检验方法对同一样品进行多次测定,各次测定结果之间的符合程度E、是指在同一实验室内,操作者、分析仪器和检验时间三项中至少有一项不同时,用同一检验方法对不同样品进行多次测定,各次测定结果之间的符合程度
考题
在方差分析中,若F>1,且落入F分布的临界区域内,则说明()
A.数据的总变异基本由不同的实验处理造成
B.不同的实验处理之间存在显著差异
C.不同实验处理之间差异不大
D.数据的变异由分组不同造成的变异只占有很小的比例,大部分由实验误差和个体误差所致
考题
社工小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果,为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。A、以参与支持小组的患者为实验组B、以与支持小组数目相同的人群为控制组C、在小组工作开始前评估参与者的需要D、比较支持小组成员与其他人群的指标差异
考题
双文化团队中,队员之间产生冲突的原因分析不正确的一项是().A、长相不同,语言不同B、两个文化的成员由于有不同的价值观念,容易产生社会距离C、双文化团队中,人们将优良特征归于外群体,不良特征归于内群体D、在双文化团队中,对于同样的行为,内群体和外群体成员做的,会有相当不同的解释
考题
提斯等人曾经提出“自我损耗模式”,该模式具有两个显著的特征()A、是在自我控制的不同范围中会消耗相同的资源B、是资源有在简短的实验室任务中自我情绪控制也会产生可以辨别的损耗C、是在不同范围中的资源D、自我情绪控制
考题
实验动物是在人工控制环境下生长的动物,对环境变化的适应能力较弱,所以对环境温度控制要求()。实验证明在不同温度下饲育的动物,由于代谢不同,即使在相同实验条件下结果差异也很大。A、严格B、不严格C、宽泛D、幅度大
考题
单选题社工小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果,为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。A
以参与支持小组的患者为实验组B
以与支持小组数目相同的人群为控制组C
在小组工作开始前评估参与者的需要D
比较支持小组成员与其他人群的指标差异
考题
单选题( )可以排除由于时间不同而产生的实验误差,从而提高实验结果的准确性。A
无控制组的事前事后对比实验B
有控制组的事前事后对比实验C
控制组实验组同时试验D
控制组实验组对比实验
考题
单选题中间精密度是指()A
在同一个实验室,同一时间由不同分析人员用不同设备测定结果的精密度B
在同一个实验室,不同时间由不同分析人员用不同设备测定结果的精密度C
在同一实验室,不同时间由一个分析人员用不同设备测定结果的精密度D
在不同实验室,不同时间由一个分析人员用不同设备测定结果的精密度E
在不同实验室,同一时间由不同分析人员用不同设备测定结果的精密度
考题
单选题双文化团队中,队员之间产生冲突的原因分析不正确的一项是().A
长相不同,语言不同B
两个文化的成员由于有不同的价值观念,容易产生社会距离C
双文化团队中,人们将优良特征归于外群体,不良特征归于内群体D
在双文化团队中,对于同样的行为,内群体和外群体成员做的,会有相当不同的解释
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