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根据意义上或修辞上的需要可以增词。

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考题 词的比喻义跟修辞上的比喻并不一样，词的比喻义是词固定下来的意义，修辞上的比喻是临时的。()
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考题 词的比喻义是通过比喻的方法获得的，它不同于修辞上的比喻，修辞上的比喻是固定的，词的比喻义是临时的。 （ ） A．正确 B．错误此题为判断题(对，错)。
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考题 离合词就是形式上或人们的感觉上像词，但在结构的组合性和意义的搭配上接近词组的可以插入某些成分的语汇单位。 下列属于离合词的是（ ）。A．放假B．修辞C．改善D．得罪
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考题 离合词：指形式上或人们的感觉上像词，但在结构的组合性和意义的搭配上接近词组的可 以插入某些成分的语汇单位。 下列属于离合词的是（ ）。 A.放假 B.修辞 C.改善 D.得罪
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考题 词的比喻义跟修辞上的比喻并不一样，词的比喻义是词固定下来的意义，比喻是临时的。（）
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考题 形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类，举例说明它们在语法意义上和语法功能上的区别。
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考题 词是反映词的（）的类，尽管同一词类在意义上也有一定的共同点。
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考题 投放过程中可以更改优选人群包的关键词么（）A、可以B、投放过程中不可以修改有限人群包的关键词。如果需要对关键词进行调整需要重新进行库存资源预估，不需要根据库存情况重新下单C、投放过程中不可以修改有限人群包的关键词。如果需要对关键词进行调整需要重新进行库存资源预估，并根据库存情况重新下单
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考题 开幕词是对会议进行高度凝炼的前瞻和回顾，因此，在一定意义上说，可以将其写成会议报告或会议安排。
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考题 根据脑容量，可以判断露西属于真正意义上的人。
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考题 “语言大师都善于修辞”这句话中“修辞”一词指（）。A、修辞现象B、修辞活动C、修辞学D、修辞
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考题 现代意义上的外交一词，来源于（）。
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考题 我国现代意义上的“课程”一词最早是由（）提出来的。
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考题 所有修辞手段构成的词，都可以从语法手段角度分析。
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考题 词的比喻义与修辞上的比喻有什么区别和联系？
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考题 从某种意义上讲，开幕词、闭幕词就是对会议进行高度凝炼的前瞻和回顾。
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考题 互文见义在所表达的意义上和修辞手法应怎样理解？
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考题 结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列，这种修辞方式叫（）。A、排比B、比拟C、比喻D、对偶
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考题 跟文字所代表的词在语音上和意义上都没有联系的字符是（）。
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考题 “修辞”这个词，其含义分别可以是指修辞技巧、（）、（）。
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考题 问答题互文见义在所表达的意义上和修辞手法应怎样理解？
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考题 单选题结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列，这种修辞方式叫（）。A 排比B 比拟C 比喻D 对偶
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考题 填空题“修辞”这个词，其含义分别可以是指修辞技巧、（）、（）。
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考题 填空题现代意义上的外交一词，来源于（）。
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考题 判断题词的比喻义是通过比喻的方法获得的，它不同于修辞上的比喻，修辞上的比喻是固定的，词的比喻义是临时的。A 对B 错
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考题 单选题“语言大师都善于修辞”这句话中“修辞”一词指（）。A 修辞现象B 修辞活动C 修辞学D 修辞
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考题 多选题根据证明对象所属领域不同，可以将证明分为（）。A结果意义上的证明B行为意义上的证明C自由证明D严格证明
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考题 问答题形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类，举例说明它们在语法意义上和语法功能上的区别。
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