考题
()教学质量管理,是指实施教学过程的每一阶段、每一环节的质量管理工作,从单纯管理、检验教学质量的结果,转向管理好教学全过程的工作质量
A、全面B、全员C、全过程D、全体
考题
语文教学的一般方法包括()几类。
A、以语言传递信息为主的方法B、以训练为主的方法C、以引导探究为主的教学方法D、以教育为主的方法E、以直接感知为主的方法
考题
教学方法主要包括()几类。A、技术性教学方法B、原则性教学方法C、原理性教学方法D、操作性教学方法
考题
在教学中，你运用了哪些教学方法?【教学实施问题】
考题
在本节课你用了哪些教学方法，使用这些教学方法的原因是什么?【教学实施】
考题
教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和（）A、教学内容管理B、教学方法管理C、教学改革管理D、教学方式管理
考题
按评价的表达方法，体育教学评价可以分为哪几类？
考题
教学管理包括教学质量管理和（）A、教学行政管理B、教学方法管理C、教学改革管理D、教学方式管理
考题
以引导探究为主的教学方法的优缺点是什么？怎样实施？有何要求？
考题
学校实施教学全面质量管理的基础是（）。A、管理B、文化C、承诺D、沟通
考题
大学教学质量管理过程目标设计环节的主要内容是（）。A、实施课堂教学B、制定教学大纲C、制定教学管理制度D、制定教学计划
考题
全面质量管理是一种科学的管理方法，质量管理的循环方法是（）。A、计划-实施-检查-总结；B、计划-检查-实施-总结；C、计划-实施-检查-处理；D、计划-实施-总结-评比。
考题
质量管理创新是在原有质量管理基础上，为提高（）、（）而实施的质量管理制度、活动、方法的革新。
考题
多选题大学教学质量管理过程目标设计环节的主要内容是（）。A实施课堂教学B制定教学大纲C制定教学管理制度D制定教学计划
考题
问答题按评价的表达方法，体育教学评价可以分为哪几类？
考题
多选题学校实施教学全面质量管理的基础是（）。A管理B文化C承诺D沟通
考题
单选题全面质量管理是一种科学的管理方法，质量管理的循环方法是（）。A
计划-实施-检查-总结；B
计划-检查-实施-总结；C
计划-实施-检查-处理；D
计划-实施-总结-评比。
考题
单选题（）教学质量管理，是指实施教学过程的每一阶段、每一环节的质量管理工作，从单纯管理、检验教学质量的结果，转向管理好教学全过程的工作质量A
全面B
全员C
全过程D
全体
考题
多选题教学管理包括教学质量管理和（）A教学行政管理B教学方法管理C教学改革管理D教学方式管理
考题
单选题教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和（）A
教学内容管理B
教学方法管理C
教学改革管理D
教学方式管理