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代大学生就业观念中存在的问题有（）个
A．2
B．3
C．4
D．5
参考答案和解析
5
更多 “代大学生就业观念中存在的问题有（）个A．2B．3C．4D．5” 相关考题
考题
下列不属于造成大学生就业难的原因的是()。
A与大学生就业工作相关的各方面还存在组织经验、实践经验不足的问题B相关的社会政策支持不到位C高校毕业生对就业有充分的准D经济结构和经济环境还难以提供充足的适合高校毕业生的就业岗位
考题
根据所给文字资料判定()。A. 在科学意识科学行为方面，大学生是一个高知群体B. 大学生有明确的科学观念，但动手解决问题的能力不强C. 大学生从发现问题、思考问题到解决问题呈递增的过程D. 大学生缺乏系统明确的科学观念，特别是动手、解决问题的能力
考题
一些大学生在职业选择上存在着思想误区，对薪酬、职位、地域等工作条件的要求过高，导致职业定位存在偏差。有的大学毕业生对一、二线城市的期望过高，而忽略中小城市，存在“扎堆”现象。同时，许多大学生的职业规划意识较为薄弱，更加剧了就业问题。
这段文字重在说明：A.大学生自身职业定位的偏差加剧了就业问题
B.一些大学生在职业选择上存在着思想误区
C.许多大学生的职业规划意识较为薄弱
D.一些大学生职业定位存在偏差
考题
2015年中国大学生就业形势依然严峻，部分同学眼高手低是难就业的重要原因之一。如果请你针对大学生自身存在的问题给报社写一篇评论，从《经济生活》的角度看，最恰当的题目是（）A、大力发展经济，构建和谐社会B、扩大就业规模，促进大学生就业C、加强引导，完善市场就业机制D、适应市场需求，提高自身素质
考题
大学生创业的意义有（）A、大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径B、大学生创业有利于大学生自身的成长C、大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用D、大学生创业有利于促进科技进步
考题
随着高等教育的发展，我国受过高等教育的人口将越来越多，大学生要想解决就业问题就必须（）。A、转变学习观念B、提高自身专业修养，掌握就业主动权C、转变思维、发展创新型能力D、转变就业观念、树立大众化的就业观
考题
近年来，高校毕业生就业规模不断扩大，而适合毕业生的就业岗位供给不足。部分高校专业设置、培养模式与企业需求脱节。另外，还有一个就业观念问题。多种因素叠加，造成了目前部分大学生就业难问题。面对这种情况，如果让你给大学毕业生提就业建议，下列恰当的是（） ①提高个人素质，主动适应劳动力市场需求 ②承担社会责任，积极吸收各类毕业生就业 ③树立诚信意识，脚踏实地才能够有所作为 ④转变就业观念，树立多种方式灵活就业观 A、①②B、①④C、②③D、③④
考题
当前我国大学生就业形势十分严峻，据调查，部分同学眼高手低是难就业的重要原因之一。如果请你针对大学生自身存在的问题给报社写一篇评论，从《经济生活》角度看，最恰当的题目是（）A、大力发展经济，构建和谐社会B、政府担起责任，解决群众就业C、转变就业观念，提高自身素质D、加大财政投入，完善社会保障
考题
网络热词“被就业”折射了当前大学生就业难的窘境。要避免“被就业”的尴尬，需要（） ①政府实施积极就业政策 ②相关部门客观地对待就业数据 ③劳动者树立正确的就业观念 ④企业承担社会责任，纠正用人观念偏差A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
考题
大学生就业难问题的主要原因是（）A、受“金融海啸”的影响，经济大环境困难B、用人单位盲目的学历“高消费”引发了替代性就业C、观念上的偏失造成大学毕业生就业“塞车”D、高校培养模式和大学生实践锻炼仍需完善
考题
2013年7月8日，首届全国大学生就业年会在大连召开。目前我国就业形势严峻，许多人找不到工作，但同时，很多地方普遍存在“用工荒、招工难”现象。要解决就业问题，劳动者应该（）①改变观念，树立职业平等观②完善市场就业机制③提高竞争意识，促进自身素质的提高④改善劳动就业环境，保护劳动者权益A、①②B、②④C、①③D、③④
考题
多选题解决大学生就业问题的基本出路是（）.A党和政府的高度重视和不懈努力是大学生就业的根本保障B营造一个良好的社会舆论环境是促进大学生就业的重要条件C高校仍是大学毕业生就业的直接帮助者D大学生自身认识到位和素质提高是解决大学生就业问题的根本出路
考题
多选题大学生就业难问题的主要原因是（）A受“金融海啸”的影响，经济大环境困难B用人单位盲目的学历“高消费”引发了替代性就业C观念上的偏失造成大学毕业生就业“塞车”D高校培养模式和大学生实践锻炼仍需完善
考题
多选题大学生创业的意义有（）A大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径B大学生创业有利于大学生自身的成长C大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用D大学生创业有利于促进科技进步
考题
单选题随着高等教育的发展，我国受过高等教育的人口将越来越多，大学生要想解决就业问题就必须（）。A
转变学习观念B
提高自身专业修养，掌握就业主动权C
转变思维、发展创新型能力D
转变就业观念、树立大众化的就业观
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