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三个班上学期统计学考试平均成绩分别是83、87和90分，且一、二班人数分别占总人数的25%和37%，则三个班统计学的总平均成绩是

A．数据不全，无法计算

B．87.14分

C．86.67分

D．90.21分

参考答案和解析
B设女职工有z人，那么男职工有(40-z)人，依题意可得：[78z+(40-z)×83］÷40=80
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考题 某学校招收初中新生230人，根据学生入学考试成绩将学生分成了4个班，入学分数线是500分，最高考试成绩是670分，分班标准和人数分别是：一班620～670分，40人；二班580～619分，70人；三班540～579分，60人；四班500～539分，60人。一年后如果将统考后的一班和三班的学生成绩进行合并分析做直方图，可能会出现。A．正常型B．双峰型C．平顶型D．右偏型E．孤岛型
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考题 甲、乙、丙三所学校采取同一试卷,测得的数学测验平均分数分别是72、83和78,参加测验的人数分别为35、42和38。则这三个学校数学测验的总平均成绩为()。 A.78B.77.7C.79D.80
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考题 某班男生比女生人数多80%，一次考试后，全班平均成绩为75分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，则此班女生的平均分是（ ）分。 A．84 B．85 C．86 D．87
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考题 某班共有60名学生，在期末的统计学考试中，男生的平均考试成绩为75分，标准差为6分；女生的平均考试成绩为80分，标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半，则全班的平均考试成绩为（ ）。A.65 B.75．5 C.77．5 D.80
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考题 某市城南区进行了初中二年级的全区数学统一考试，下表中列出了全区成绩的平均分和标准差以及随机抽取的两个班级的平均分和标准差。现欲考查： (1)A班成绩与全区平均成绩是否存在统计学意义上的差异。 (2)A班成绩与B班成绩是否存在统计学意义上的差异。 请说明(1)和(2)分别需进行何种统计检验并列出相应的步骤。
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考题 某同学统计学考试成绩为80分，应将其计入（）。A、成绩为80分以下人数中B、成绩为70～80分的人数中C、成绩为80～90分的人数中D、根据具体情况来具体确定
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考题 某学校统计学考试成绩服从正态分布，以往经验表明成绩的标准差为10分。从学生中随机抽取25个简单随机样本，他们的平均分数是84.32分。根据这些数据计算该校学生的统计学考试的平均成绩的95%的置信区间是（）A、84.32±39.2B、84.32±1.96C、84.32±3.92D、84.32±19.6
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考题 单选题某班学生统计学考试成绩分别为65分、72分、81分和87分，这4个数字是（）A 指标B 标志C 变量D 标志值
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考题 单选题某班共有60名学生，在期末的统计学考试中，男生的平均考试成绩为75分，标准差为6分；女生的平均考试成绩为80分，标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半，则金班的平均考试成绩为（）分。A 75B 76C 77.5D 78E 80
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考题 单选题一班和二班《统计学》平均考试成绩分别为78分和83分，成绩的标准差分别为9分和12分，可以判断（）。A 一班的平均成绩有较大的代表性B 二班的平均成绩有较大的代表性C 两个班的平均成绩有相同代表性D 无法判断
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考题 单选题三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分，这三个数字是（）A 指标B 标志C 变量D 标志值
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考题 单选题某学校统计学考试成绩服从正态分布，以往经验表明成绩的标准差为10分。从学生中随机抽取25个简单随机样本，他们的平均分数是84.32分。根据这些数据计算该校学生的统计学考试的平均成绩的95%的置信区间是（）A 84.32±39.2B 84.32±1.96C 84.32±3.92D 84.32±19.6
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考题 填空题某班级学生期末统计学考试平均成绩为82分，标准差为5分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布，可以判断成绩在77-87之间的学生大约占全班学生的（）
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