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在假设检验中，若抽样单位数不变，显著性水平从0.01提高到0.1，则犯第二类错误的概率（）

A．也将提高

B．不变

C．将会下降

D．可能提高，也可能不变

参考答案和解析
将会下降
更多 “在假设检验中，若抽样单位数不变，显著性水平从0.01提高到0.1，则犯第二类错误的概率（）A．也将提高B．不变C．将会下降D．可能提高，也可能不变” 相关考题
考题 在假设检验中，设显著性水平为α，则下列表述正确的有（ ）。A．犯第一类错误的概率不超过αB．犯第一类错误的概率不超过1-αC．犯第二类错误的概率不超过1-αD．犯第二类错误的概率不超过α
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考题 进行假设检验时,在样本量一定的条件下,犯第一类错误的概率减小,犯第二类错误的概率就会() A. 减小B. 增大C. 不变D. 不确定
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考题 在假设检验时,通常使用的显著性水平有()。 A、0.05B、0.01C、0.1D、0.5
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考题 在假设检验中，若抽样单位数不变，显著性水平从0.01提高到0.1，则犯第二类错误的概率( )。A．也将提高B．不变C．将会下降D．可能提高，也可能不变
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考题 在假设检验中，设显著性水平为a，则下列表述正确的有( )。A．犯第一类错误的概率不超过aB．犯第一类错误的概率不超过1-aC．犯第二类错误的概率不超过1-aD．犯第二类错误的概率超过aE．犯第一类错误的概率为a
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考题 假设检验中的显著性水平α表示( )。A．犯第一类错误的概率不超过αB．犯第二类错误的概率不超过αC．犯两类错误的概率之和不超过αD．犯第一类错误的概率不超过1-α
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考题 下面关于假设检验中两类错误说法正确的是()。 A.两类错误可以避免B.减少两类错误的方法是提高显著性水平C.犯第一类错误的概率等于显著性水平D.犯第二类错误的概率为1
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考题 在假设检验过程中允许犯第二类错误的概率又称为小概率事件。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 假设检验中的显著性水平是指（ ）。A.犯第一类错误的最小概率B.犯第二类错误的最小概率C.在一次事件中很可能发生的概率D.在一次事件中几乎不可能发生的概率
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考题 两个样本均数比较作主检验，其他条件不变，犯第二类错误的概率最小的是A．α＝0.05B．α＝0.01C．α＝0.1D．α＝0.2E．该问题提法不对
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考题 假设检验的显著水平。表示( )。A．犯第一类错误的概率不超过aB．犯第二类错误的概率不超过1-aC．犯第二类错误的概率大于1-aD．犯第二类错误的概率不超过a
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考题 在假设检验中为了减小犯2型错误的概率，应A.严格做到均衡 B.保留有效数字更多位数 C.减小犯2型错误的概率 D.增加样本量 E.更好随机抽样
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考题 假设检验中的显著性水平a表示（ ）。 A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过a B.犯第一类错误的概率不超过a C.犯第二类错误的概率不超过1－a D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过a E.犯两类错误的概率之和不超过a
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考题 假设检验中的显著性水平表示（ ）。 A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过α B.犯第一类错误的概率不超过α C.犯第二类错误的概率不超过1一α。 D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过α E.犯两类错误的概率之和不超过α
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考题 假设检验中的显著性水平a是（）。A.推断时犯第二类错误的概率 B.推断时犯第一和第二类错误的概率 C.推断时犯第一类错误的概率 D.推断时犯第一或第二类错误的概率
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考题 在假设检验中，统计检验的显著性水平d的值是 A.犯I型错误的概率 B.犯Ⅱ型错误的概率 C.犯I型与Ⅱ型错误的概率之和 D.犯I型与Ⅱ型错误的概率之差
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考题 犯第二类错误的概率实质上就是显著性水平。
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考题 假设检验中的显著性水平α是（）。A、推断时犯第Ⅱ类错误的概率B、推断时犯第Ⅰ和第Ⅱ类错误的概率C、推断时犯第Ⅰ类错误的概率D、推断时犯第Ⅲ类错误的概率
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考题 某假设检验，检验水准α＝0．05其意义是（）A、不拒绝错误的无效假设，即犯第二类错误的概率是0.05B、统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05C、当无效假设正确时，平均在100次抽样中有5次推断是错误的D、将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05E、实际上就是允许犯第二类错误的界限
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考题 在抽样推断中，若其他条件不变，当极限误差缩小一半，则抽样单位数必须（）；若极限误差增加2倍，则抽样单位数（）。
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考题 在对总体参数的假设检验中，若给定显著性水平α（0α1），则犯第一类错误的概率为（）。A、1-αB、αC、α/2D、不能确定
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考题 在抽样推断中，若其它条件不变，当允许误差缩小一半，则抽样单位数必须（）
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考题 某假设检验的显著性水平由0.01上升到0.05，则犯第二类错误的概率（）。A、会从0.01上升到0.05B、不变C、会减小D、会增大
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考题 在假定原假设和备择假设总体不变的条件下，增加假设检验的样本观测值数量，将导致如下哪种结果？（）A、犯第一类错误的概率α增加，第二类错误的概率β降低B、犯第一类错误的概率α降低，第二类错误的概率β增加C、犯以上两种错误的概率都降低D、犯以上两种错误的概率都增加
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考题 假设检验时，犯第二类错误的概率与临界值有关
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考题 单选题假设检验中的显著性水平α是（　　）。A 推断时犯第Ⅱ类错误的概率B 推断时犯第Ⅰ和第Ⅱ类错误的概率C 推断时犯第Ⅰ类错误的概率D 推断时犯第Ⅲ类错误的概率
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考题 单选题假设检验的显著水平a表示（）。A 犯第二类错误的概率不超过1-aB 犯第一类错误的概率不超过aC 犯第二类错误的概率大于是1-aD 犯第二类错误的概率不超过a
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考题 单选题假设检验中的显著性水平α是( )。A 推断时犯第二类错误的概率B 推断时犯第一和第二类错误的概率C 推断时犯第一类错误的概率D 推断时犯第一或第二粪错误的概率
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