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示范驭物动作时可以从儿童已经熟悉的动作出发，帮助儿童建立模仿成人的意识。

参考答案和解析
1一2岁
更多 “示范驭物动作时可以从儿童已经熟悉的动作出发，帮助儿童建立模仿成人的意识。” 相关考题
考题 ______指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。()A.示范法B.观察法C.范例法D.演示法
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考题 角色扮演是指儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度进行模仿的动作,也可以说是一种象征性动作。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 有关教师资格考试:教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是( ) .教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是()A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法
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考题 教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
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考题 为4岁以前儿童选择韵律动作时，应以( )为主。A.基础动作 B.模仿动作 C.舞蹈动作 D.专门动作
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考题 儿童心理障碍包括()。(2009-11)A:多动 B:多余动作 C:缄默 D:模仿动作
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考题 儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是指（）。A基本动作B模仿动作C舞蹈动作D表演动作
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考题 学前儿童选择韵律动作的两个基本出发点是动作的类别和（）。
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考题 教师通过语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿范例的方法为（）。A、表演法B、示范法C、观察法D、演示法
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考题 （）认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
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考题 为了与听觉障碍儿童进行有效沟通，家人可以通过运用儿童已经掌握的手语、孩子已经掌握的（）、身体动作、图片等方式与其进行交流。
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考题 3～4岁儿童在选择韵律动作时，最感兴趣的是（）A、基本动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、组合动作
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考题 教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。
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考题 儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的（）A、基本动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、表演动作
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考题 角色游戏以模仿动作为满足，这是指（）A、3岁前儿童B、4岁儿童C、5岁儿童D、6岁儿童
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考题 教师通过自己的语言、动作、或者表演，为儿童提供语言学习的样板的方法是学前儿童语言教育教育活动实施的（）A、朗读法B、示范模仿法C、试听讲做结合法D、游戏法
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考题 儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展，然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的（）规律。
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考题 为4岁以前儿童选择韵律动作时，应以（）为主。A、基础动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、专门动作
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考题 示范法指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。
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考题 儿童的延迟模仿能力只是发生在动作方面。
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考题 单选题儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是指（）。A 基本动作B 模仿动作C 舞蹈动作D 表演动作
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考题 单选题（　　）指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。A 示范法B 观察法C 范例法D 演示法
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考题 单选题为4岁以前儿童选择韵律动作时，应以（）为主。A 基础动作B 模仿动作C 舞蹈动作D 专门动作
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考题 判断题示范法指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。A 对B 错
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考题 单选题3～4岁儿童在选择韵律动作时，最感兴趣的是（）A 基本动作B 模仿动作C 舞蹈动作D 组合动作
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考题 填空题儿童动作发展具有一定的规律性，表现为：从____的动作到____的动作；从____到____；从____动作到____动作；从____动作到____动作。
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考题 填空题儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展，然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的（）规律。
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考题 单选题儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的（）A 基本动作B 模仿动作C 舞蹈动作D 表演动作
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