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【多选题】新基础教育实践强调（）等。
A．学生自主参与班级建设，体现学生主人翁意识
B．关注每一个学生的发展，体现发展的均衡性
C．班级建设中体现学生的创新与特色
D．关注学生在班级日常生活中的质量
参考答案和解析
学生自主参与班级建设，体现学生主人翁意识;关注每一个学生的发展，体现发展的均衡性;班级建设中体现学生的创新与特色;关注学生在班级日常生活中的质量
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考题
()是指按照一定的目的和要求、有意识地改进基础教育的一种实践活动,它祛除基础教育活动中陈旧的、不合理的部分,制定新目标、新政策,或赋予过去的教育以新的职能。
A、高等教育改革B、基础教育改革C、职业教育改革
考题
2001年6月8日，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）。关于课程评价，《纲要》指出，要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进 （）实践的功能。”
考题
叶澜提出，新基础教育就是（）。A、让教育还原为本色的教育，就是尊重、实践教育规律B、让教育成为接受者愉悦接受的教育，就是以学生健康发展为本C、唤醒教育活动的每一个生命，让每一个生命真正“活”起来D、其理念的核心是强调对生命的理解
考题
多选题从广义的角度讲，创新是指从创意到产生实践新成果的完整过程，即从产生新的意识、（）、新的构想、新的知识、新的理论、（）、新的设计开始，到这些新的理念和新的思维在实践中得以运用，产生出新的（）的全过程。A新的观念B新的方法C实践成果
考题
多选题叶澜提出，新基础教育就是（）。A让教育还原为本色的教育，就是尊重、实践教育规律B让教育成为接受者愉悦接受的教育，就是以学生健康发展为本C唤醒教育活动的每一个生命，让每一个生命真正“活”起来D其理念的核心是强调对生命的理解
考题
多选题新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归“生活世界”的涵义是（）A由过于注重“科学世界”转向更多地关照“生活世界”B在“生活世界”中认识“科学世界”C只要求“生活世界”，不关心“科学世界”D“科学世界”不利于学生创新精神的形成和实践能力的培养
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