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美国初等教育史上的一大进步是殖民地地区的初等教育由（）转向城镇负责制。
参考答案和解析
城镇负责制
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考题
初等教育管理体制改革亟需解决的问题。()A、拉大了初等教育投入的地区差距和城乡差距B、造成了对初等教育管理认识的混乱和行为失控C、影响了初等教育办学条件的改善和师资水平的提高D、导致了小学校方行为的畸变和校与校之间的差距
考题
下列属于初等教育的成就的是A、初等教育总体水平大幅度提高B、素质教育全面启动，德育工作得到加强C、教师队伍素质进一步加强：D、农村和少数民族地区初等教育以及特殊儿童教育方面取得了显著成绩
考题
美国的初等学校,在殖民地时期有市镇学校、书写学校、主妇学校以及慈善性质的贫民学校。建国后,初等教育不能满足新国家的社会和政治需要。19世纪末,声势浩大的公共教育运动兴起,政府开始兴办免费、非教派的公共学校,改变了教派控制初等教育的局面。()
此题为判断题(对，错)。
考题
美国进步教育运动因1929至1933年经济危机而发生明显转向，具体表现为
A.从中等教育转向初等教育
B.从重视集体教学转向重视个别教学
C.从教育理论研究转向进步学校实验研究
D.从强调儿童自由发展转向重视发挥教育的社会职能
考题
填空题美国南北战争后，其初等教育现代化完成的标志主要有：首先是（），其次，初等教育开始不断地进行改革。
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