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13、13.将社会知识、认知知识和语言知识结合在语言教育活动中，这主要体现：
A．教育目标的整合
B．教育内容的整合
C．教育方式的整合
D．教育过程的整合
参考答案和解析
教育内容的整合
更多 “13、13.将社会知识、认知知识和语言知识结合在语言教育活动中，这主要体现：A．教育目标的整合B．教育内容的整合C．教育方式的整合D．教育过程的整合” 相关考题
考题
文学作品教学中整合了相关的学习内容，主要是（）有效的结合。A、社会知识、认知知识和语言知识B、社会知识、学科知识和语言知识C、社会知识、认识知识和学科知识D、认识知识、学科知识和语言知识
考题
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（）有效的结合。A、社会知识、认知知识和语言知识B、社会知识、学科知识和语言知识C、社会知识、认知知识和学科知识D、学科知识、认知知识和语言知识
考题
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和（）A、社会知识、认知知识的有效结合B、社会知识、学科知识的有效结合C、学科知识、专业知识的有效结合D、学科知识、认知知识的有效结合
考题
整合的语言教育观念认为儿童语言发展有赖于3种知识的整合习得，这三种知识是（）。A、社会知识、学校知识和语言知识B、社会知识、认识知识和语言知识C、社会知识、家庭知识和语言知识D、社会知识、情感知识和语言知识
考题
属于幼儿语言活动教育观的基本内涵的是（）。A、制定教育目标时，要考虑完整语言各组成成分的情感、能力和知识方面的培养目标。B、通过多种形式（如游戏、摆弄等）的操作促进儿童语言的发展。C、无论哪种形式的活动，都要糅合多种儿童发展因素。D、语言教育的内容应该是社会知识、认知知识和语言知识。
考题
单选题文学作品教学中整合了相关的学习内容，主要是（）有效的结合。A
社会知识、认知知识和语言知识B
社会知识、学科知识和语言知识C
社会知识、认识知识和学科知识D
认识知识、学科知识和语言知识
考题
单选题整合的语言教育观念认为儿童语言发展有赖于3种知识的整合习得，这三种知识是（）。A
社会知识、学校知识和语言知识B
社会知识、认识知识和语言知识C
社会知识、家庭知识和语言知识D
社会知识、情感知识和语言知识
考题
单选题属于幼儿语言活动教育观的基本内涵的是（）。A
制定教育目标时，要考虑完整语言各组成成分的情感、能力和知识方面的培养目标。B
通过多种形式（如游戏、摆弄等）的操作促进儿童语言的发展。C
无论哪种形式的活动，都要糅合多种儿童发展因素。D
语言教育的内容应该是社会知识、认知知识和语言知识。
考题
单选题整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和（）A
社会知识、认知知识的有效结合B
社会知识、学科知识的有效结合C
学科知识、专业知识的有效结合D
学科知识、认知知识的有效结合
考题
单选题整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（）有效的结合。A
社会知识、认知知识和语言知识B
社会知识、学科知识和语言知识C
社会知识、认知知识和学科知识D
学科知识、认知知识和语言知识
考题
多选题导游人员应具备的丰富知识中被称为“最重要的基本功”和“导游讲解素材”的知识分别是（ ）。A语言知识、艺术文化知识B艺术知识、民俗知识C史地文化知识、语言知识D语言知识、史地文化知识
考题
单选题汉语言专业本科教育的主要课程分为语言技能课、（）、中国文化知识课三类。A
语言知识课B
国际政治课C
西方经济课
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