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【判断题】教学机智并不是随心所欲“灵机一动”,对学生的深刻了解是形成教学机智的前提。
A.Y.是
B.N.否
参考答案和解析
正确
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考题
教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A、教学效能感B、教育机智C、教学监控能力D、教学反思
考题
思想品德的教学反思包括以下哪些方面?() ①教学任务的完成情况 ②教学活动中的成功之举、失败之处 ③教学机智 ④学生的反馈意见、同行专家的点评A、①③④B、①②④C、①②③④D、②③④
考题
单选题思想品德的教学反思包括以下哪些方面?() ①教学任务的完成情况 ②教学活动中的成功之举、失败之处 ③教学机智 ④学生的反馈意见、同行专家的点评A
①③④B
①②④C
①②③④D
②③④
考题
单选题教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A
教学效能感B
教育机智C
教学监控能力D
教学反思
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