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4、管理信息系统的专门人才与计算机专业培养的人才是一致的。

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考题 鼓励、支持高等学校设置精神卫生和(),培养精神卫生专门人才。 A.公共卫生专业B.临床专业C.护理专业D.心理学专业
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考题 鼓励、支持高等学校设置(),培养精神卫生专门人才。 A.精神卫生专业B.心理学专业C.公共卫生专业D.护理专业
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考题 现代远程教育(网络教育)的培养对象是各级各类( )型专门人才。 A. 研究B. 开拓C. 专业D. 应用型
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考题 俄罗斯中等职业教育主要由中等专业学校实施，目的是培养初、中级专门人才。()
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考题 以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（ ）。A.高等教育 B.专业教育 C.职业教育 D.基础教育
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考题 专业是高等学校培养专门人才的基本教育单位，主要由特定的专业培养目标和相应的（　）组成。
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考题 专业是高等学校培养专门人才的基本教育单位，主要由特定的（ ）和相应的（ ）组成。
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考题 “（）”型人才是指兼具中级及以上专业技术资格与二级及以上职业资格的人才。
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考题 广播电视大学的培养对象是各级各类（）型专门人才。A、研究B、开拓C、专业D、应用
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考题 （）是在完全的中等教育基础之上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动
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考题 现代社会所需要的高级专门人才，不仅要具有扎实的专业基础知识与技能，而且还要具有开放的意识、进取的精神与健全的人格。
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考题 广义的专业是指教育结构培养专门人才的学业分类。
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考题 狭义的专业是指（），即高校培养高级专门人才的基本教育单位，有特定的主要培养目标和相应的课程体系组成。
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考题 简述培养专门人才是现代高校的根本使命。
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考题 高等教育是在完全中等教育基础上培养各类高级专门人才的专业性、学术性的社会活动。
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考题 高等教育的目的是指把接受过完全中等教育的人培养成为一定社会所需要的高级专门人才，它规定了所要培养的人才的（）。
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考题 以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A、高等教育B、专业教育C、职业教育D、基础教育
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考题 专业是高等学校培养高级专门人才的基本教育单位。
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考题 独立设置的学院主要培养专科及专科以上专门人才，大学主要培养本科及本科以上专门人才。
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考题 大学教师是培养高级专门人才的人才，因而大学教师的应具备（）素质。A、对自己所教的专业或学科，要精益求精B、要热爱学生，要团结协作C、要忠诚于社会主义的教育事业D、要有正确的政治方向
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考题 高等教育的特殊矛盾是（）A、高级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾B、高级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾C、中级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾D、中级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾
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考题 管理信息系统开发的基本条件有（）。A、前期规划B、建立管理体系C、配备专门人才D、选用计算机主机和外围设备E、后期维护
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考题 填空题（）是在完全的中等教育基础之上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动
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考题 单选题广播电视大学的培养对象是各级各类（）型专门人才。A 研究B 开拓C 专业D 应用
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考题 判断题专业是职业学校培养各种专门人才的分类目录。A 对B 错
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考题 判断题广义的专业是指教育结构培养专门人才的学业分类。A 对B 错
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考题 填空题狭义的专业是指（），即高校培养高级专门人才的基本教育单位，有特定的主要培养目标和相应的课程体系组成。
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考题 判断题现代社会所需要的高级专门人才，不仅要具有扎实的专业基础知识与技能，而且还要具有开放的意识、进取的精神与健全的人格。A 对B 错
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