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判断题: 学习者特征是影响学习过程有效性的学习者的经验背景,主要包括学习者的一般特征、学习风格和初始能力。()
A.Y.是
B.N.否
参考答案和解析
C
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考题
关于学习者特殊特征分析的定义不正确的是()
A、是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析B、指对教学所需要的总体环境的分析,包括物环境和人环境C、是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析D、是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
考题
教师对学习者进行分析后,得出“许多学生喜欢在安静的学习环境中学习”的结论,这一结论是属于学习者的什么特征?()A、学习者的风格特征B、学习者的一般特征C、学习者的心理特征D、学习者的初始能力
考题
学习者特殊特征分析主要是指()A、是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析B、指对教学所需要的总体环境的分析,包括物环境和人环境C、是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析D、是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
考题
在教学设计的前期分析中,学习者特征分析主要包括学习者()等内窖。A、学习效果分析B、一般共性特征分析C、差异特征分析(主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析)D、初始能力水平分析和教学起点确定
考题
前端分析中学习者分析占有很大的比重,下列对学习者分析的正确理解是()。A、学习者分析不仅包含学习者的工作经历、学习期望、对计算机与网络的了解程度等的分析,还包含目前的多媒体设备的损耗程度和学习者对各类型多媒体的接受程度等B、对学习者的分析一般可分为对特征、学习风格和起点能力的分析,如了解学习者最偏好的学习方式就是对学习者一般特征的分析C、对学习者一般特征的分析可以作为选择教学方法和教学媒体的重要依据D、学习者的特征是非常多元化的,在实际的教学设计中我们应该对学习者的所有特征作尽可能详细的分析,可以采用多种方法对学习者的特征进行分析
考题
在开展教学之前,一项重要的教学准备就是分析学习者特征。具体而言学习者特征包括()A、年龄、容貌、学习动机、认知水平B、性别、学习动机、生活经验、社会背景C、出生地、年龄、认知水平、生活经验D、性别、体重、学习动机、个人经历
考题
学习者分析是教学设计中的一个不可少的环节,下列关于学习者分析的说法,错误的是()。A、小学六年级的学生在逻辑思维方面有很大的发展,对新奇事物表现出极大的兴趣,好动手操作,在教学过程中可以安排一些做的经验B、学习者分析包括对学生知识基础和认知能力等智力因素的分析,还包括兴趣、动机、情感、意志、性格等非智力因素的分析C、在具体某一教学方案设计的实践中,对学习者特征的分析要有所侧重,对教学有较大影响的学习者特征应着重分析D、学习者是学习活动的主体,在教学设计时应对学习者情感的、社会的等特征进行分析,一般来说与具体的学科特征或内容无关
考题
学习者分析是前期分析的一个重要环节,以下有关学习者分析的叙述中,阐述合理的是()A、学习者分析的目的在于了解学习者的学习准备情况及其学习风格B、不同年龄阶段的学习者具有相同的学习者一般特征C、学习者分析对教学媒体的选择没有任何影响D、分析学习者初始能力之后将学习起点确定为高端的水平
考题
多选题学习者特征分析包括哪几点()A学习者可能使用的终端设备B学习者有何特点C学习者的需求D学习者基础如何
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