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完成层次电路原理图设计(第三页是总图,第一和第二页是子图)


参考答案和解析
D
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考题 打印页码2—5,10,12表示打印的是A、第2页,第5页,第10页,第12页B、第2至5页,第10页至12页C、第2至5页,第10页,第12页

考题 在“打印”对话框中页码范围是“4-16,23,40”表示打印的是:()。A.第4页,第16页,第23页,第40页B.第4至16页,第23至40页C.第4至16页,第23页,第40页D.以上都不是

考题 在Word的打印对话框的“页码范围”框中输入数字“2-4,8-11”,这表示实际打印页码是()。 A、第2、4、8、11页B、第2页至第4页、第8页至第11页C、第2页至第4页、第8页、第11页D、第2页到第11页

考题 ●在Word中,若选择的打印页码是4-10,16,20,则表示打印的是 (44) 。(44)A.第4至10页,.第16页,第20页B.第4页,第10页,第16页,第20页C.第4至10页,第16至20页D.第4页,第10页,第16至20页

考题 (21)在报表中要显示格式为“共N页,第N页”的页码,正确的页码格式设置是A)="共"+Pages+"页,第"+Page+"页"B)="共"+[Pages]+"页,第"+[Page]+"页"C)="共"Pages"页,第"Page"页"D)="共"[Pages]"页,第"[Page]"页"

考题 制作并设计培训PPT时,从()开始应为具体培训内容。A、第一页B、第二页C、第三页D、第四页

考题 原理图的层次电路设计中,项目文件的扩展名是()。A、DDBB、SCHC、PRJD、PCB

考题 用Protel中,电路原理图设计步骤首先进行()。A、设置电路原理图设计环境B、创建元器件库C、放置元器件D、电路原理图布线

考题 在Word“打印”对话框的“页码范围”栏里输入了打印页码“2-6,10,15”,表示要打印的是()A、第2页.第6页,第10页.第15页B、第2页至第6页,第10页,第15页C、第2页,第6页,第10页至第15页D、第2页至第6页,第10页至第15页

考题 在Word的“打印”对话框中,设置“页面范围”为“4-10,16,20"”,其意义是()。A、打印第4页、第10页、第16页、第20页B、打印第4页至第10页,第16页至第20页C、打印第4页至第10页,第16页,第20页D、只打印第4页第10页

考题 在Word2010中,打印页码5-7,9,10表示打印的页码是()。A、第5页,第7页,第9页,第10页B、第5页,第6页,第7页,第9页,第10页C、第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页D、以上说法都不对

考题 项目文件本质上还是原理图文件,只是扩展名为()而已,当模块电路原理图内含有更低层次的子电路时,该模块电路原理图的扩展名依然为()。

考题 什么是层次电路原理图?有何优点?

考题 层次原理图间切换是指从总图切换到它上面某方块电路对应的子图上,或者从某一层次原理图切换到它的上层原理图中。

考题 自下而上层次原理图的设计方法,就是由预先画好的子原理图来产生方块电路符号,从而产生层次原理图总图来表达整个系统。

考题 打印页码2-5,10,12表示打印的是()。A、第2页,第5页,第10页,第12页B、第2-5页,第10-12页C、第2-5页,第10页,第12页D、第2页,第5-10页,第12页

考题 税务文书页数在2页或者2页以上的,需在页码处标注()A、“共×页第×页”B、“第×页”C、“共×页,本页是第×页”D、“全部×页第×页”

考题 单选题在报表中要显示格式为“共N页,第N页”的页码,正确的页码格式设置是(  )。A =共+Pages+页,第+Page+页B =共+[Pages]+页,第+[Page]+页C =共Pages页,第Page页D =共[Pages]页,第[Page]页

考题 单选题关于层次化设计,哪种说法不正确()。A 跨越不同原理图页的网络之间可以直接连接B 使用图表符表示设计中较低等级的原理图页C 为读者显示了工程的设计结构D 视图上来看总是从子原理图向上追溯到父原理图

考题 单选题在打印对话框中,页码范围是“2-6,8”,表示打印的是()。A 第2页,第6页,第8页B 第2页至第6页,第8页C 第2页,第6页至第8页D 第2页至第8页

考题 单选题税务文书页数在2页或者2页以上的,需在页码处标注()A “共×页第×页”B “第×页”C “共×页,本页是第×页”D “全部×页第×页”

考题 单选题打印页码2-5,10,12表示打印的是()。A 第2页,第5页,第10页,第12页B 第2-5页,第10-12页C 第2-5页,第10页,第12页D 第2页,第5-10页,第12页

考题 填空题项目文件本质上还是原理图文件,只是扩展名为()而已,当模块电路原理图内含有更低层次的子电路时,该模块电路原理图的扩展名依然为()。

考题 单选题在Word的“打印”对话框中,设置“页面范围”为“4-10,16,20"”,其意义是()。A 打印第4页、第10页、第16页、第20页B 打印第4页至第10页,第16页至第20页C 打印第4页至第10页,第16页,第20页D 只打印第4页第10页

考题 单选题在Word2010中,打印页码5-7,9,10表示打印的页码是()。A 第5页,第7页,第9页,第10页B 第5页,第6页,第7页,第9页,第10页C 第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页D 以上说法都不对

考题 判断题自下而上层次原理图的设计方法,就是由预先画好的子原理图来产生方块电路符号,从而产生层次原理图总图来表达整个系统。A 对B 错

考题 问答题什么是层次电路原理图?有何优点?

考题 判断题层次原理图间切换是指从总图切换到它上面某方块电路对应的子图上,或者从某一层次原理图切换到它的上层原理图中。A 对B 错