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生涯阶段一般划分为()个阶段。

A.三

B.四

C.五

D.六


参考答案和解析
ABCD
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考题 斯帖菲将教师的职业生涯分为五个阶段,其中有:() A、任务关注阶段B、专家生涯阶段C、更新生涯阶段D、退缩生涯阶段

考题 职业生涯发展一般经历:()、()、()、()4个阶段。

考题 职业生涯的发展常常伴随着年龄的增长而变化,因此可以将一个人的职业生涯划分为以下哪几个不同的阶段?() A.维持阶段B.下降阶段C.探索阶段D.确立阶段E.成长阶段

考题 格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为()个阶段A. 三B. 四C. 五D. 六

考题 一个人整个一生所从事的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生正处在职业生涯阶段模型的()。 A.创立阶段B.维持阶段C.衰退阶段D.探索阶段

考题 教师的专业发展过程一般按照教师职业生涯划分为()。 A、职前阶段B、职中阶段C、职后阶段D、入职阶段E、职业生涯全程

考题 组织职业生涯管理的四个阶段( )。A.职业选择与职业准备阶段 B.职业生涯早期阶段 C.职业生涯中期阶段 D.职业生涯发展阶段 E.职业生涯后期阶段

考题 司德菲将教师的成长历程分为( )。A.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段 B.预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段 C.入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段 D.新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段

考题 司德菲将教师的成长历程分为( )A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段 B. 预备生涯阶段、专家生涯阶、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段 C. 入职阶段;高明新手阶段、专家阶段、退出阶段 D. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段

考题 一般来说,教师职业倦怠感大多出现在()。A入职阶段B生涯挫折阶段C更新生涯阶段D退出生涯阶段

考题 生涯“转型”是指从一个生涯阶段到另一个生涯阶段的变动。

考题 再综合模式中,职业生涯发展分为四个依次出现、相互联系的阶段:探索阶段、建立阶段、()和解脱阶段。

考题 学校生涯教育的阶段()A、生涯认知阶段B、生涯探索阶段C、生涯定向阶段D、生涯准备阶段E、生涯安置阶段

考题 斯蒂菲将教师的职业生涯分为五个阶段,其中有:()A、任务关注阶段B、退出生涯阶段C、更新生涯阶段D、退缩生涯阶段

考题 在职业生涯发展阶段理论中,把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是()。A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论C、施恩职业生涯发展阶段理论D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论

考题 司德菲将教师的成长历程分为()A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段D、新手阶段、专家教 师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段

考题 美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和()三个阶段。A、关注学生阶段B、生涯低落阶段C、关注能力阶段D、更新生涯阶段

考题 职业管理学家萨柏把人的职业生涯划分为五个主要阶段()。A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段E、衰退阶段

考题 格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为()个阶段。A、五B、四C、三D、六

考题 职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为()。A、三个阶段B、四个阶段C、五个阶段D、六个阶段

考题 单选题美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和()三个阶段。A 关注学生阶段B 生涯低落阶段C 关注能力阶段D 更新生涯阶段

考题 单选题在职业生涯发展阶段理论中,把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是()。A 萨柏职业生涯发展阶段理论B 格林豪斯职业生涯发展阶段理论C 施恩职业生涯发展阶段理论D 金斯伯格职业生涯发展阶段理论

考题 多选题斯蒂菲将教师的职业生涯分为五个阶段,其中有:()A任务关注阶段B退出生涯阶段C更新生涯阶段D退缩生涯阶段

考题 单选题格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为()个阶段。A 五B 四C 三D 六

考题 填空题再综合模式中,职业生涯发展分为四个依次出现、相互联系的阶段:探索阶段、建立阶段、()和解脱阶段。

考题 多选题职业管理学家萨柏把人的职业生涯划分为五个主要阶段()。A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段E衰退阶段

考题 多选题职业生涯管理的阶段分为( )。A职业萌芽阶段B职业选择和准备阶段C职业生涯早期D职业生涯中期E职业生涯后期

考题 单选题职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为()。A 三个阶段B 四个阶段C 五个阶段D 六个阶段