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我国高等教育包括三个层次，不包括()。

A:专科
B:高中
C:本科
D:研究生

参考答案

参考解析
解析：我国高等教育包括三个层次：专科、本科和研究生。
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考题 我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（ ）。A.停止高等教育大众化 B.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模 C.提升博士教育质量 D.培育专科教育特色
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考题 我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（ ）。A.高职教育 B.专科教育 C.本科教育 D.研究生教育
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考题 《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括（ ）。A. 学士 B. 硕士 C. 博士 D. 博士后
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考题 我国的高等教育包括专科、本科和（）三个层次。A、 研究生教育B、 高中教育C、 博士后教育D、 博士教育
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考题 关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A、义务教育是教育体系中发展最快的部分B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D、教育学院属于成人高等教育
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考题 文化资源的三个层次不包括（）。A、观念层次B、文化生产的形式C、文化品的层次D、物态文化层
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考题 我国高等教育的（）一般情况下包括全日制高等教育与非全日制高等教育两类。A、层次结构B、地区结构C、科类结构D、形式结构
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考题 我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A、停止高等教育大众化B、继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模C、提升博士教育质量D、培育专科教育特色
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考题 组织中战略计划的开发分为三个层次不包括（）。A、组织或企业层次B、业务层次C、职能层次D、技术层次
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考题 《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括（）。A、学士B、硕士C、博士D、博士后
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考题 我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A、高职教育B、专科教育C、本科教育D、研究生教育
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考题 高等教育层次不包括（）。A、专科教育B、博士后阶段C、本科教育D、研究生教育
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考题 （）年（）月，我国颁布（），这是我国首次以法规的形式确定高等教育的层次结构由专科、本科和研究生三个层次构成。
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考题 莲花型创新模型由三个层次构成，不包括（）A、微观经济层次B、中观经济层次C、客观经济层次D、宏观经济层次
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考题 单选题莲花型创新模型由三个层次构成，不包括（）A 微观经济层次B 中观经济层次C 客观经济层次D 宏观经济层次
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考题 单选题《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括（）。A 学士B 硕士C 博士D 博士后
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考题 单选题我国的高等教育包括专科、本科和（）三个层次。A 高中教育B 研究生教育C 博士教育D 博士后教育
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考题 单选题广告传播效果有三个层次，不包括（）。A 认知层次B 情感体验层次C 理解层次D 行为层次
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考题 单选题关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A 义务教育是教育体系中发展最快的部分B 我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C 我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D 教育学院属于成人高等教育
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