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知觉的假设考验说和刺激物说争论的焦点在于,现实刺激信息是否需要在()的基础上进行组织才能产生知觉。

参考答案

参考解析
更多 “知觉的假设考验说和刺激物说争论的焦点在于,现实刺激信息是否需要在()的基础上进行组织才能产生知觉。” 相关考题
考题 以下对幻觉描述错误的是:() A.在没有相应的现实刺激物作用于感觉器官时所出现的知觉体验B.有相应的现实刺激物作用于感觉器官,而被错误歪曲的知觉C.对客观事物错误的感觉D.是一种在丰富幻想的作用下形成的体验

考题 在情绪中的作用主要在于判断评价刺激物对个体需要的符合程度,它是个体对刺激物产生肯定或否定态度的决定因素.A.知觉B.行为C.认知D.感知

考题 解释知觉过程的刺激物说认为只有自下而上的加工。()

考题 有关知觉过程的理论有哪些?A、知觉的刺激物说B、知觉的假设考验说C、自上而下与自下而上加工D、整体与局部加工

考题 在一定感觉信息的基础上,知识和经验以及知觉加工的基本规律导致的错误的知觉,这被称为()。 A.知觉组织B.知觉错觉C.颜色知觉D.主观轮廓

考题 简述知觉研究的三种主要导向——假说考验说、直接知觉(刺激物说)、格式塔心理学。

考题 根据知觉的认知理论,下述观点正确的有()。A知觉过程是一系列连续阶段的信息加工过程B知觉是获得感觉信息意义的过程C知觉既具有直接性质,也具有间接性质D知觉是直接从环境中直接提取有效信息的过程E知觉是现实刺激和已贮存的知识经验的相互作用的结果

考题 Gibson是()的最著名的代表。A刺激物说B言语理解模型C假设考验说D过滤器模型

考题 刺激性原则中要求提供合适的刺激物让婴幼儿进行精细动作的训练,()A、思维和动作行为B、感知觉和行为C、感知觉和动作行为D、思维和行为

考题 心理学家吉布生(Gibson)提出的知觉理论是()。A、假设考验说B、认知理论C、直接理论D、特征分析理论

考题 人们对刺激物产生的知觉,它的选择性表现在:选择性注意、()、()方面。

考题 根据知觉的选择性特点,刺激物强度大、对比明显、颜色鲜艳时容易成为知觉的对象。

考题 人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉,是因为人们要经历哪三种知觉过程?

考题 、人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉,是因为人们要经历三种知觉过程。即选择性注意、选择性理解和()A、选择性记忆B、选择性定位C、选择性知觉D、选择性刺激

考题 人们对刺激物的理解是通过()进行的。A、知觉B、实践C、感觉D、分析

考题 人脑对直接作用感觉器官的刺激物的个别属性的反映是()A、感觉B、知觉C、感知觉D、统觉

考题 知觉在程度上受()的影响。A、刺激物的性质B、刺激物的特点C、个体的经验D、个体的态度

考题 对外来刺激物有选择的作为知觉对象进行组织加工的特征就是知觉的选择性。

考题 所谓()是刺激物作用于感觉器官,经过神经系统的信息加工所产生的,对该事物的个别属性的反映。A、感觉B、知觉C、触觉

考题 填空题人们对刺激物产生的知觉,它的选择性表现在:选择性注意、()、()方面。

考题 问答题人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉,是因为人们要经历哪三种知觉过程?

考题 单选题Gibson是()的最著名的代表。A 刺激物说B 言语理解模型C 假设考验说D 过滤器模型

考题 单选题人们对刺激物的理解是通过()进行的。A 知觉B 实践C 感觉D 分析

考题 单选题、人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉,是因为人们要经历三种知觉过程。即选择性注意、选择性理解和()A 选择性记忆B 选择性定位C 选择性知觉D 选择性刺激

考题 单选题刺激性原则中要求提供合适的刺激物让婴幼儿进行精细动作的训练,()A 思维和动作行为B 感知觉和行为C 感知觉和动作行为D 思维和行为

考题 判断题对外来刺激物有选择的作为知觉对象进行组织加工的特征就是知觉的选择性。A 对B 错

考题 填空题知觉的假设考验说和刺激物说争论的焦点在于,现实刺激信息是否需要在()的基础上进行组织才能产生知觉。