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纽科姆认为人类最稳定的群体是三个人。

A

B


参考答案

参考解析
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考题 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。A.夸美纽斯B.赞科夫C.苏霍姆林斯基D.杜威

考题 提出认识失调理论的是:A.弗洛伊德B.纽科姆C.费斯丁格D.安尼斯费德E.海德

考题 “P-O-X”模型是纽科姆提出的。()

考题 认知失调理论是谁与1957年提出的?A、海德B、纽科姆C、费斯廷格D、安尼斯费德

考题 认知失调理论是纽科姆于1957年提出的。()

考题 弗鲁姆的期望理论认为个人所预期成果的层次有()。 A.团体目标B.单位目标C.组织目标D.个人目标E.群体目标

考题 人类基本需要层次论的提出者是A:汉斯·希尔 B:马斯洛 C:纽曼 D:奥瑞姆 E:爱瑞克森

考题 认为教师是太阳底下最崇高、最优越的职业的教育家是( ) A、杜威 B、加里宁 C、夸美纽斯 D、苏霍姆林斯基

考题 认为教师是太阳底下最崇高、最优越的职业的教育家是( ) A.杜威 B.加里宁 C.夸美纽斯 D.苏霍姆林斯基

考题 纽科姆认为人类最稳定的群体是三个人。

考题 人类最小稳定的群体是两个人。

考题 尼达姆认为象征是人类的一种本能。

考题 迪尔凯姆认为,现在社会的中心问题是()A、经济问题B、社会秩序问题C、个人与群体关系问题D、宗教问题

考题 纽曼认为环境是人类生产、生活活动的场所,也是各种刺激的来源。()

考题 “把一切事物教给一切人类”出自()A、赫尔巴特B、杜威C、布卢姆D、夸美纽斯

考题 按照纽科姆的“A-B-X理论”,A或B的自信程度越高,不一致时紧张度越大。

考题 按照纽科姆的“A-B-X理论”,A和B对X的态度差异越小,不一致时越紧张。

考题 真花学说认为被子植物最原始的科是(),假花学说认为被子植物最原始的科是杨柳科。

考题 ()称教师是“人类灵魂的工程师”。A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯

考题 对称模型是()提出来的。A、科尔曼B、弗鲁姆C、纽科姆D、罗宾斯

考题 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A、夸美纽斯B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、杜威

考题 单选题对称模型是()提出来的。A 科尔曼B 弗鲁姆C 纽科姆D 罗宾斯

考题 问答题简述纽科姆人际关系平衡理论。

考题 单选题提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A 夸美纽斯B 赞科夫C 苏霍姆林斯基D 杜威

考题 判断题人类最小稳定的群体是两个人。A 对B 错

考题 判断题纽科姆认为人类最稳定的群体是三个人。A 对B 错

考题 单选题迪尔凯姆认为,现在社会的中心问题是()A 经济问题B 社会秩序问题C 个人与群体关系问题D 宗教问题