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心理学家认为,理想的模式是对少数亲密的朋友作较多的自我暴露,而对于其他人不作自我暴露。

A

B


参考答案

参考解析
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考题 领导者如何塑造成员的理想行为及进行自我暴露?

考题 什么是自我暴露?结合自身实际谈谈怎样利用它与人发展亲密关系?

考题 阻抗的本质是(  )。A.增强焦虑情绪 B.对自我暴露的服从 C.展示焦虑情绪 D.对自我暴露的抵抗

考题 个体有其他人在场会提高绩效,属于()现象。A竞争B自我暴露C自我实现D社会助长

考题 一般来说,人们最喜欢那些()A不作自我暴露的人B作充分自我暴露的人C作少许自我暴露的人D和自己的自我暴露有着相同水平的人

考题 自我暴露就是向陌生人暴露自己真实的自我,表达自己的想法。A对B错

考题 有交往能力的人,往往会主动而适时、适当地进行自我暴露,以引起对方的兴趣,以引起对方进行自我暴露的欲望,从而达到消除交往心理障碍,缩短(),建立起亲密的人际关系的目的。

考题 心理学家认为,理想的模式是对少数亲密的朋友作较多的自我暴露,而对于其他人不作自我暴露。

考题 心理学家认为,理想的模式是()A、对少数亲密的朋友作较多的自我暴露,而对于其他人作中等水平的暴露B、只对少数亲密的朋友作自我暴露,而对其他人不作暴露C、对少数亲密的朋友也只作少许的自我暴露D、不对任何人作自我暴露

考题 社会心理学家认为自我暴露由浅入深可以分为()个层次。A、三B、四C、五D、六

考题 阻抗的本质是()。A、增强焦虑情绪B、对自我暴露的服从C、展示焦虑情绪D、对自我暴露的抵抗

考题 关于个案会谈中自我暴露的技巧,下列说法不正确的是()A、可以增加案主对个案工作者的信任感B、对于有封闭倾向的案主有示范的作用C、自我暴露是一种手段,而不是目的D、自我暴露越多越好

考题 ()是双方亲密关系的指示器。A、交往模式B、性格是否相容C、交往距离D、自我暴露程度

考题 阻抗,本质上是人对于心理咨询过程中()。A、自我暴露与自我变化的抵抗B、自我保护与自我变化的配合C、自我暴露与自我变化的配合D、自我保护与自我变化的抵抗

考题 单选题社会心理学家认为自我暴露由浅入深可以分为()个层次。A 三B 四C 五D 六

考题 单选题关于个案会谈中自我暴露的技巧,下列说法不正确的是()A 可以增加案主对个案工作者的信任感B 对于有封闭倾向的案主有示范的作用C 自我暴露是一种手段,而不是目的D 自我暴露越多越好

考题 单选题一般来说,人们最喜欢那些()A 不作自我暴露的人B 作充分自我暴露的人C 作少许自我暴露的人D 和自己的自我暴露有着相同水平的人

考题 单选题以下关于自我暴露的表述错误的是()。A 治疗师要为病人保密,但是病人没有必要为治疗师保密,治疗师也不能要求病人保密B 治疗师的自我暴露有极大的安慰作用C 治疗师的自我暴露会促进治疗,而不会阻碍治疗D 治疗师的自我暴露可以鼓励病人的自我暴露

考题 判断题自我暴露是与他人发展亲密关系最常用也是最有效的方法。A 对B 错

考题 单选题阻抗,本质上是人对于心理咨询过程中()。A 自我暴露与自我变化的抵抗B 自我保护与自我变化的配合C 自我暴露与自我变化的配合D 自我保护与自我变化的抵抗

考题 单选题关于自我暴露技巧,下列说法正确的是()A 自我暴露是指工作者在必要的情况下,将自己类似的全部经验和感受与案主分享B 工作者的自我暴露可以增强专业关系中的亲密度,使得那种本来专业化的形式变成更亲切C 自我暴露就是单纯的私人资料或经验的表露D 工作者在讲述自己过去经验时,可以非常细致,注意每一个细节

考题 填空题有交往能力的人,往往会主动而适时、适当地进行自我暴露,以引起对方的兴趣,以引起对方进行自我暴露的欲望,从而达到消除交往心理障碍,缩短(),建立起亲密的人际关系的目的。

考题 判断题自我暴露就是向陌生人暴露自己真实的自我,表达自己的想法。A 对B 错

考题 单选题()是双方亲密关系的指示器。A 交往模式B 性格是否相容C 交往距离D 自我暴露程度

考题 单选题阻抗的本质是()。A 增强焦虑情绪B 对自我暴露的服从C 展示焦虑情绪D 对自我暴露的抵抗

考题 判断题心理学家认为,理想的模式是对少数亲密的朋友作较多的自我暴露,而对于其他人不作自我暴露。A 对B 错

考题 单选题心理学家认为,理想的模式是()A 对少数亲密的朋友作较多的自我暴露,而对于其他人作中等水平的暴露B 只对少数亲密的朋友作自我暴露,而对其他人不作暴露C 对少数亲密的朋友也只作少许的自我暴露D 不对任何人作自我暴露