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部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的职业道德存在的问题是( )。

A.价值观念单薄
B.育人意识退化
C.角色意识淡化
D.敬业精神弱化

参考答案

参考解析
解析:根据教师的工作特点,教师应有与其角色对应的行为方式以及道德素养。但现在部分教师不能按照教师应有的标准来要求自己;这是教师角色意识淡化的结果。
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考题 《中小学教师职业道德规范》规定的为人师表内容可以概括为( ) A.教师的行为示范 B.教师的语言示范 C.教师的衣着、仪表示范 D.教师的举止示范

考题 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为() A.教师的行为示范 B.教师的语言示范 C.教师的衣着、仪表示范 D.教师的举止示范

考题 教师在遵守职业道德方面需要有更高的自觉性。这反映了教师职业道德具有( )特点。A.强烈的责任性 B.严格的标准性 C.独特的示范性 D.鲜明的继承性

考题 部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在哪种问题A. 价值观念单薄 B. 育人意识退化 C. 角色意识淡化 D. 敬业精神弱化

考题 部分教师上课自由散漫. 迟到早退,或者仪表不整. 举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在哪种问题A. 价值观念单薄 B. 育人意识退化 C. 角色意识淡化 D. 敬业精神弱化

考题 部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的职业道德存在的问题是( )。 A.价值观念单薄 B.育人意识退化 C.角色意识淡化 D.敬业精神弱化

考题 部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的职业道德存在的问题是( )。 A.价值观念单薄 B.育人意识退化 C.角色意识淡化 D.敬业精神弱化

考题 部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的职业道德存在( )问题。A.育人意识退化 B.敬业精神弱化 C.价值观念单薄 D.角色意识淡化

考题 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师“为人师表”的内容可以概括为( ) ①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

考题 有些教师经常上班迟到早退,工作敷衍塞责,缺少责任心,这违背了教师(  )。A.爱岗敬业的职业道德 B.关爱学生的职业道德 C.为人师表的职业道德 D.教书育人的职业道德

考题 部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()A、价值观念单薄B、育人意识退化C、角色意识淡化D、敬业精神弱化

考题 部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是() A、价值观念单薄B、育人意识退化C、角色意识淡化D、敬业精神弱化

考题 部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的职业道德存在的问题是()。A、价值观念单薄B、育人意识退化C、角色意识淡化D、敬业精神弱化

考题 对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()。A、教师的行为示范B、教师的语言示范C、教师的衣着、仪表示范D、教师的举止示范

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考题 对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为() ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

考题 部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了教师的道德现状存在的问题是()。A、价值观念单薄B、育人意识退化C、角色意识淡化D、敬业精神弱化

考题 单选题对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为() ①教师的行为示范 ②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范 ④教师的举止示范A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④

考题 单选题有些教师经常上班迟到早退,工作敷衍塞责,缺少责任心,这违背了教师()。A 爱岗敬业的职业道德B 关爱学生的职业道德C 为人师表的职业道德D 教书育人的职业道德

考题 单选题部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了教师的道德现状存在的问题是()。A 价值观念单薄B 育人意识退化C 角色意识淡化D 敬业精神弱化

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