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转换 生成 语言学 只 重视 语言 的 深层 意义,不管 语言 的 表层 结构。


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考题 下列属于结构主义语言学流派的是() A、美国描写主义语言学B、历史比较语言学C、转换生成语言学D、布拉格学派E、哥本哈根学派

考题 属于乔姆斯基的语言学理论为:() A、共时语言学B、历时语言学C、描写语言学D、转换生成语法

考题 :一百多年来,现代语言科学经历了三个重要时期,历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学分别是这三个时期的代表。对这段话最准确的复述是( )A.现代语言学发展了一百多年B.现代语言学经历了历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学三大时期C.历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学是现代语言学D.历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学都经历了一百多年的发展

考题 研究语言亲属关系的语言学是()A.结构主义语言学 B.小学 C.历史比较语言学 D.转换生成语言学

考题 使语言学成为一门独立的科学的是()A.结构主义语言学 B.描写语言学 C.转换生成语言学 D.历史比较语言学

考题 语言的谱系分类采用的语言学方法是()A.结构主义语言学 B.转换生成语言学 C.历史比较语言学 D.传统语言学

考题 作为对描写语言学的反动,从结构主义阵营中异军突起的()在语言学界掀起了一场声势浩大的“乔姆斯基革命”。A、社会语言学B、心理语言学C、军事语言学D、转换生成学派

考题 发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是()。A、历史比较语言学B、结构主义语言学C、转换生成语言学D、社会语言学

考题 外语教学听说法产生于()国,其语言学基础是()。A、法国;历史比较语言学B、美国;结构主义语言学C、英国;转换生成语言学D、加拿大;机械语言学

考题 ()的兴起,使语言学成为一门独立的学科。A、结构主义语言学B、转换生成语法C、历史比较语言学

考题 使语言学成为一门独立的科学的是()A、结构主义语言学B、描写语言学C、转换生成语言学D、历史比较语言学

考题 ()是结构主义语言学的一个分支。A、历史比较语言学B、哥本哈根学派C、转换生成语言学D、社会语言学

考题 ()是语言学走上独立发展道路的标志。A、结构语言学B、社会语言学C、历史比较语言学D、转换生成语言学

考题 研究语言亲属关系的语言学是()A、结构主义语言学B、小学C、历史比较语言学D、转换生成语言学

考题 语言的谱系分类采用的语言学方法是()A、结构主义语言学B、转换生成语言学C、历史比较语言学D、传统语言学

考题 现代主要的两大语言学流派:()A、索绪尔与结构主义语言学B、乔姆斯基与转换生成语言学C、季羡林D、吕叔湘

考题 使语言学成为一门独立的科学的是()A、结构注意语言学B、描写语言学C、历史比较语言学D、转换生成语言学

考题 ()语法学派的出现,称为“乔姆斯基革命”,开拓了语言研究的新领域。A、功能主义语言学B、转换生成语法C、结构主义语言学D、历史比较语言学

考题 单选题()是结构主义语言学的一个分支。A 历史比较语言学B 哥本哈根学派C 转换生成语言学D 社会语言学

考题 单选题外语教学听说法产生于()国,其语言学基础是()。A 法国;历史比较语言学B 美国;结构主义语言学C 英国;转换生成语言学D 加拿大;机械语言学

考题 单选题使语言学成为一门独立的科学的是()A 结构主义语言学B 描写语言学C 转换生成语言学D 历史比较语言学

考题 单选题研究语言亲属关系的语言学是()A 结构主义语言学B 小学C 历史比较语言学D 转换生成语言学

考题 单选题()是语言学走上独立发展道路的标志。A 结构语言学B 社会语言学C 历史比较语言学D 转换生成语言学

考题 单选题()的兴起,使语言学成为一门独立的学科。A 结构主义语言学B 转换生成语法C 历史比较语言学

考题 单选题发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是()。A 历史比较语言学B 结构主义语言学C 转换生成语言学D 社会语言学

考题 单选题语言的谱系分类采用的语言学方法是()A 结构主义语言学B 转换生成语言学C 历史比较语言学D 传统语言学

考题 多选题迄今为止,语言学经历的三个阶段是()。A传统语言学B历史比较语言学C结构主义语言学D现代语言学E转换生成语法

考题 多选题第二语言教学“认知法”的语言学理论基础是(  )。A结构主义语言学B社会语言学C转换生成语言学D系统功能语法