考题
● 一个软件开发过程描述了“谁做” 、 “做什么” 、 “怎么做”和“什么时候做” 。RUP用 （16） 来表述“谁做” 。（16）A. 角色B. 活动C. 制品D. 工作流
考题
在计划的任务中，决定组织能否“做正确的事”的内容有（ ）A.“做什么”B.“为什么做”C.“何时做”D.“何地做”E.“怎么做”
考题
在计划的任务中，决定组织能否“正确地做事”的内容有（ ）。A．“何时做”B．“为什么做”C．“做什么”D．“何地做”E．“怎么做”
考题
一个软件开发过程描述了“谁做”、“做什么”、“怎么做”和“什么时候做”，RuP用( )来表述“谁做”。A．角色B．活动C．制品D．工作流
考题
系统分析重点解决()。A 谁来做B 做什么C 怎么做D 为什么
考题
职位说明书解决的是职务操作者做什么、怎么做和为什么做的问题。()
考题
性格包含了两个要素,是()。
A.怎么做、何时做B.做什么、怎么做C.做什么、为什么做D.为什么做、何时做
考题
四步训练法的核心是:()。
A.不仅告诉员工做什么B.告诉员工怎么做C.不仅告诉员工做什么，更重要的是告诉他怎么做D.指出员工的错误
考题
计划工作包括以下哪些要素()
A.做什么B.为什么做C.何时做D.何地做E.怎么做
考题
监理实施细则应重点描述（ ）A.为什么
B.做什么
C.怎么做
D.做不做
考题
一个软件开发过程描述了“谁做”、“做什么”、“怎么做”和“什么时候做”，RUP用（ ）表述“谁做”。A.角色
B.活动
C.制品
D.工作流
考题
在工作要点的主体部分，要写明为什么做、做什么以及怎么做。
考题
管理者有责任告诉员工做什么，员工需要思考怎么做。
考题
在计划的任务中，决定组织能否“做正确的事”的内容有A、“做什么”B、“为什么做”C、“何时做”D、“何地做”E、“怎么做”
考题
科学研究活动回答（）的问题。A、“是什么”B、“为什么”C、“做什么”D、“怎么做”
考题
接口说明操作（）A、做什么B、怎么做C、何时操作D、为什么操作
考题
科学回答的是“是什么”、“为什么”，技术回答的是“做什么”、“怎么做”。
考题
PDL是描述处理过程（）。A、做什么B、为什么做C、怎么做D、对谁做
考题
有效的服务标准以具体的方式进行定义，能够使服务人员理解他们应当做什么、怎么做和（）。A、为谁做B、为什么做C、什么时候做D、做得如何
考题
计划的内容包括做什么，为什么做，谁去做，何时做，何地做，怎么做和（）。
考题
授权的含义包括（）。A、谁来做B、为什么做C、做什么D、准领导E、怎么做
考题
以下哪项不是商业计划要展示的内容？（）A、做什么，为什么B、何时做，用什么C、怎么做，谁来做D、多少钱，何时还
考题
单选题PDL是描述处理过程（）。A
做什么B
为什么做C
怎么做D
对谁做
考题
多选题在计划的任务中，决定组织能否“做正确的事”的内容有A“做什么”B“为什么做”C“何时做”D“何地做”E“怎么做”
考题
单选题PDL（过程设计语言）是描述处理过程（）。A
做什么B
为什么做C
怎么做D
对谁做
考题
填空题计划的内容包括做什么，为什么做，谁去做，何时做，何地做，怎么做和（）。
考题
多选题授权的含义包括（）。A谁来做B为什么做C做什么D准领导E怎么做
考题
判断题管理者有责任告诉员工做什么，员工需要思考怎么做。A
对B
错