考题
在人口总体中，智商分布基本上呈A 正偏态B 正态C “U”型D 负偏态
考题
以下情况可以用Z统计量检验的有( )。A总体均值的检验，小样本B正态总体均值的检验，小样本，方差未知C大样本总体均值的检验D正态总体方差的检验
考题
如果在某种特定的情境下，只有两种可能的结果，其结果的分布为()A、正偏态分布B、负偏态分布C、正态分布D、二项分布
考题
在假设检验中，方差已知的正态总体均值的检验要计算Z统计量。()
考题
总体为正态，总体方差未知且样本容量小于30。这个情况下，平均数抽样分布为()
A.t分布
B.标准正态分布
C.F分布
D.卡方分布
考题
在正态总体中随机抽取样本，若总体方差未知，则样本平均数的分布为（ ）
A.正态分布
B.分布
C.t分布
D.F分布
考题
在人口总体中，智商分布基本上呈（ ）A.正偏态
B.正态
C.“U”型
D.负偏态
考题
原总体为正态，总体方差未知且样本容量小于30情况下的平均数抽样分布为（）A、t分布B、标准正态分布C、F分布D、χ2分布
考题
中心极限定理表明，若容量为n 的样本来自非正态总体，则样本均值的抽样分布为（）A、正态分布B、只有当n＜30时，为正态分布C、只有当n≥30时，为正态分布D、非正态分布
考题
当正态总体方差已知时，在小样本情况下可以用正态分布对总体均值进行估计。（）
考题
μ代表的是（）A、正态总体均值，表示数据分布的中心位置B、数据的平均值C、正态总体标准差，表示数据分布的离散程度D、数据的极差
考题
在大样本情况下，对方差已知的非正态总体的均值进行区间估计或假设检验使用的统计量是（）A、正态统计量B、X2统计量C、T统计量D、F统计量
考题
对一个正态总体进行抽样调查，不论样本容量大小如何，样本均值统计量总是服从正态分布的。
考题
下列场合适合于用t统计量的是（）。A、总体正态大样本方差未知B、总体非正态大样本方差未知C、总体正态小样本方差未知D、总体非正态小样本方差未知
考题
以下问题可以用Z检验的有（）。A、正态总体均值的检验，方差已知B、正态总体均值的检验，方差未知C、大样本下总体均值的检验D、正态总体方差的检验
考题
对于正偏态分布的总体，当样本含量足够大时，样本均数的分布近似为（）A、正偏态分布B、负偏态分布C、正态分布D、t分布
考题
当正态总体的方差未知时，且为小样本条件下，估计总体均值使用的分布是（）A、正态分布B、T分布C、卡方分布D、F分布
考题
Histogram的特点是将工序总体的测量数据表现为怎样的图形分布：（）。A、正态图形分布B、非正态图形分布C、直观的图形分布D、客观的图形分布
考题
单选题μ代表的是（）A
正态总体均值，表示数据分布的中心位置B
数据的平均值C
正态总体标准差，表示数据分布的离散程度D
数据的极差
考题
单选题当正态总体的方差未知，且为小样本条件下，构造总体均值的置信区间使用的分布是( )。A
正态分布B
t分布C
x2分布D
F分布
考题
单选题当正态总体的方差未知，且为小样本条件下，构造总体均值的置信区间使用的分布是（ ）。A
正态分布B
t分布C
χ2分布D
F分布
考题
单选题原总体为正态，总体方差未知且样本容量小于30情况下的平均数抽样分布为（）A
t分布B
标准正态分布C
F分布D
χ2分布
考题
单选题当正态总体的方差未知时，且为小样本条件下，估计总体均值使用的分布是（）A
正态分布B
T分布C
卡方分布D
F分布
考题
多选题正态概率纸的作用有( )。A判断一个样本是否来自正态总体B若确定是正态分布，可估计正态均值与正态标准差C可用来检验一个样本是否来自对数正态总体D用来检验一个样本是否来自二项分布
考题
单选题非正态总体，在大样本条件下，估计总体均值使用的分布是（）A
正态分布B
t分布C
X2分布D
F分布
考题
单选题当正态总体的方差已知时，在大样本条件下，估计总体均值使用的分布是（ ）。A
正态分布B
t分布C
χ2分布D
F分布
考题
单选题当正态总体的方差已知，且为小样本条件下，估计总体均值使用的分布是（）A
正态分布B
t分布C
X2分布D
F分布
考题
单选题在大样本情况下，对方差已知的非正态总体的均值进行区间估计或假设检验使用的统计量是（）A
正态统计量B
X2统计量C
T统计量D
F统计量