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课程内容的六个要素是一个有机关联、完整统一的整体,它们相互渗透、相互结合、相互促进,相互转化。


参考答案和解析
更多 “课程内容的六个要素是一个有机关联、完整统一的整体,它们相互渗透、相互结合、相互促进,相互转化。” 相关考题
考题 “三个代表”之间的关系是() A、相互联系B、相互促进C、互相包含D、互相独立E、构成一个统一的整体

考题 全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是()。A.智育 B.体育 C.劳动技术 D.德育

考题 押品评估要素是一个有机组成的整体,它们之间相互依托,相辅相成,缺一不可。

考题 实验室管理体系各要素之间具有一定的()关系,形成了具有一定活动规律的有机整体。A、相互依赖B、相互联系C、相互促进D、相互制约

考题 巴纳德认为组织是一个由协作意愿、()和信息交流这三个相互关联的要素构成的有机整体。

考题 旅游景点、旅游客体、旅游媒介构成旅游的三个基本要素,是相互联系、相互制约、相互促进的统一整体。

考题 学校管理过程四个环节的相互关系,具体表现为()A、有机结合B、有序运行C、相互渗透D、相互促进E、不断发展F、螺旋式上升

考题 为什么说“三个代表”是一个统一的整体,既相互联系,又相互促进?

考题 公安纪检监察部门的四项职能是()的有机整体。A、相互联系B、相互独立C、相互作用D、相互促进

考题 我国现行的安全生产新格局的五个层面缺一不可,又不能相互替代。它们是的统一的有机的整体:()A、相互联系B、相互促进C、相互对立D、相辅相成

考题 巴纳德认为组织是一个由()、共同目标和()这三个相互关联的要素构成的有机整体。

考题 企业文化是企业管理的一个要素,它们之间是()的关系。A、辨证B、局部与整体C、相互制约D、相互促进

考题 物流系统有六个流动要素,它们是流体、载体、流向、流量、流程和流速。在物流过程中,这六个要素相互关联、相互制约,但在物流系统分析时,可以选择一个或多个要素进行考虑。

考题 权属档案工作业务的九个环节,担负着不同任务,相互制约,相互促进,是一个有机整体。()

考题 全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是()。A、智育B、体育C、劳动技术D、德育

考题 流是一个由物流各要素所组成的相互联系、相互作用的有机整体。

考题 一个系统是一个相互关联和相互依赖的组成部分,它们共同构成一个统一的整体。()

考题 填空题道德作为一个社会现象,也可作为一个系统来研究.它是由相互关联、相互制约、相互渗透、相互作用的二种因素,即道德意识、__、道德实践活动构成的有机整体。这三种因素构成道德结构。

考题 单选题全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是()。A 智育B 体育C 劳动技术D 德育

考题 判断题旅游景点、旅游客体、旅游媒介构成旅游的三个基本要素,是相互联系、相互制约、相互促进的统一整体。A 对B 错

考题 判断题权属档案工作业务的九个环节,担负着不同任务,相互制约,相互促进,是一个有机整体。()A 对B 错

考题 判断题物流系统有六个流动要素,它们是流体、载体、流向、流量、流程和流速。在物流过程中,这六个要素相互关联、相互制约,但在物流系统分析时,可以选择一个或多个要素进行考虑。A 对B 错

考题 多选题实验室管理体系各要素之间具有一定的()关系,形成了具有一定活动规律的有机整体。A相互依赖B相互联系C相互促进D相互制约

考题 填空题巴纳德认为组织是一个由()、共同目标和()这三个相互关联的要素构成的有机整体。

考题 问答题为什么说“三个代表”是一个统一的整体,既相互联系,又相互促进?

考题 多选题公安纪检监察部门的四项职能是()的有机整体。A相互联系B相互独立C相互作用D相互促进

考题 单选题下面关于物流系统的说法正确的是()。A 系统是由相互联系、相互作用的各项要素,基于动态平衡关系形成的整体,是没有特定功能的B 物流系统是由相互独立、相互背反的各项要素,基于动态关系形成的整体C 物流系统是由相互制约、相互背反的各项要素结合而成,基于静态关系的具有特定功能的有机整体D 物流系统是由相互联系、相互作用的各项要素结合而成的、基于动态关系具有特定功能的有机整体

考题 单选题企业文化是企业管理的一个要素,它们之间是()的关系。A 辨证B 局部与整体C 相互制约D 相互促进