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美育与其他教育如智育的最大不同在于,美育主要是针对人的()

A感性

B理性

C感性和理性

D悟性


参考答案

参考解析
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考题 当前我国全面发展教育的组成部分( )。 A.德育、智育、体育 B.德育、智育、体育、美育 C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育 D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

考题 亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分,其中,非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是( ) A.体育、德育、智育 B.体育、智育、美育 C.体育、德育、美育 D.智育、德育、美育

考题 根据亚里士多德的教育作用论,对“四育”排序 正确的是( ) A.智育、德育、美育、体育 B.德育、智育、美育、体育 C.美育、德育、体育、智育 D.体育、德育、智育、美育

考题 简述美育与德育、智育、体育之间的关系。

考题 进行感性与理性统一教育的最好形式是()A德育B美育C智育D学校教育

考题 全面发展教育的重要组成部分包括()A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

考题 简述心理健康教育与德育、智育、体育、美育的关系。

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考题 学校体育是一门什么样的学科?()A、跨于卫生、体育、教育三个领域B、旁涉于德育、智育和美育等不同学科C、既跨于卫生、体育、教育三个领域,又旁涉于德育、智育和美育等不同学科。

考题 美育与智育的关系?

考题 我国最早公开将美育与德育、智育相提并论来提倡美育的是()。

考题 赫尔巴特的教育性教学实际上是针对()提出的。A、德育B、智育C、体育D、美育

考题 夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面()A、胎教、体育、美育、德育B、胎教、美育、智育、德育C、胎教、体育、智育、德育D、胎教、体育、智育、美育

考题 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系?

考题 单选题赫尔巴特的教育性教学实际上是针对()提出的。A 德育B 智育C 体育D 美育

考题 单选题夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面()A 胎教、体育、美育、德育B 胎教、美育、智育、德育C 胎教、体育、智育、德育D 胎教、体育、智育、美育

考题 单选题美育与其他教育如智育的最大不同在于,美育主要是针对人的()A 感性B 理性C 感性和理性D 悟性

考题 填空题我国最早公开将美育与德育、智育相提并论来提倡美育的是()。

考题 单选题全面发展教育的重要组成部分包括()A 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

考题 问答题简述心理健康教育与德育、智育、体育、美育的关系。

考题 问答题美育与智育的关系?

考题 单选题在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中,为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( )A 德育B 智育C 美育D 劳动技术教育

考题 单选题学校体育是一门什么样的学科?()A 跨于卫生、体育、教育三个领域B 旁涉于德育、智育和美育等不同学科C 既跨于卫生、体育、教育三个领域,又旁涉于德育、智育和美育等不同学科。