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最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是()。

A无意识记的发展

B有意识记的发展

C机械记忆的发展

D意义记忆的发展


参考答案

参考解析
有意识记的发展,是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃,2~3岁儿童出现有意记忆的萌芽,但是有意记忆在学前末期才真正发展起来。
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考题 记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现在哪些方面?

考题 请说说幼儿记忆发展中易出的问题,你如何采取应对措施?

考题 幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是语词记忆的出现。() 此题为判断题(对,错)。

考题 婴幼儿的记忆发展水平还处在较低阶段,主要表现在()为主,()正在发展中。 A、逻辑记忆、意义记忆;形象记忆、机械记忆B、形象记忆、意义记忆;机械记忆、逻辑记忆C、形象记忆、机械记忆;逻辑记忆、意义记忆D、逻辑记忆、机械记忆;形象记忆、意义记忆

考题 价值形式发展中发生质的飞跃的阶段是( )A、简单价值形式B、扩大价值形式C、一般价值形式D、货币形式

考题 最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是(  )A.无意识记的发展 B.有意识记的发展 C.机械记忆的发展 D.意义记忆的发展

考题 以下有关幼儿记忆的说法错误的是()。A幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C幼儿有意再现的发展先于有意识记D幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

考题 记忆在幼儿心理发展中的作用

考题 幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是()。A、无意识记的发展B、有意识记的发展C、活动动机的变化D、语词记忆的出现

考题 在心理学方面,幼儿的记忆以有意的形象记忆为主。

考题 幼儿的记忆在量与质两方面都有了很大的进步,特征体现在()A、记得快忘得也快B、记忆不精确C、无意记忆效果较好D、形象记忆占优势

考题 单选题5岁幼儿常常自己造词,出现“造词现象”。这说明( )。A 幼儿词汇贫乏,词义掌握不确切B 幼儿的词汇量在不断增加C 幼儿的智力发展有了质的飞跃D 幼儿的言语表达能力增强

考题 单选题3~5岁的幼儿常常自己造词,出现“造词现象”。这说明()。A 幼儿词汇贫乏,词义掌握不确切B 幼儿的词汇量在不断增加C 幼儿的智力发展有了质的飞跃D 幼儿的言语表达能力增强

考题 单选题最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是()A 无意识记的发展B 有意识记的发展C 机械记忆的发展D 意义记忆的发展

考题 单选题幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是(  )。A 无意识记的发展B 有意识记的发展C 活动动机的变化D 语词记忆的出现

考题 问答题试述如何应对幼儿记忆发展中易出现的问题。

考题 问答题记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现在哪些方面?

考题 单选题儿童记忆发展中最重要的质的飞跃是( )。A 无意识记的发展B 有意识记的发展C 活动动机的变化D 语词记忆的出现

考题 判断题在心理学方面,幼儿的记忆以有意的形象记忆为主。A 对B 错