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组织好幼儿生活的基础是制定适宜的()

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考题 班级保教工作的内容主要包括()。 A、全面安排幼儿的生活和活动B、观察了解幼儿基础上制订教育目标组织多形式获得C、创设适宜幼儿发展的环境D、班级卫生安全工作E、家园联系配合促进幼儿发展

考题 幼儿游戏是对幼儿生活的反映,其__________是幼儿游戏的基础和源泉。

考题 幼儿社会性教育的目标应以幼儿现实的社会经验为前提,注重启蒙性,这反应了制定幼儿社会性教育的目标应遵循()原则。 A.整体性B.科学性C.基础性D.适宜性

考题 幼儿社会性教育目标的制定,要选择幼儿感兴趣的问题,符合幼儿的需要,这体现了教育目标的()原则。 A.整体性B.科学性C.基础性D.适宜性

考题 幼儿园科学课程统整的基础与源泉是()。 A.幼儿生活B.幼儿性格C.幼儿年龄D.幼儿素质

考题 教师在设计和组织活动时,要特别注意把握好幼儿的(  ),为幼儿提供适宜其发展需要 的教学活动。 A、心理发展特征 B、身体发展特征 C、性格特征 D、最近发展区

考题 多年的实践表明,正确的()是组织好幼儿生活的基础。

考题 幼儿班级生活的安排是()。A以一日生活为基础B以教学活动为基础C以游戏活动为基础D以室内活动为基础

考题 幼儿园课程有哪些基本属性()A、基础性B、非义务性C、适宜发展性D、启蒙性E、生活化

考题 幼儿园(含学前班)要遵循幼儿的(),科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿一日生活。A、年龄特点B、兴趣爱好C、身心发展规律D、成长环境

考题 幼儿园合理的生活制度是按照幼儿()的规律来制定的

考题 如果经常给予婴幼儿适宜的刺激,可以刺激()的发育,为将来的学习、生活奠定智力的基础。A、感觉器官B、身体C、手脚D、大脑神经细胞

考题 幼儿园以游戏为基本活动的目的在于()。A、促进幼儿主体性的发展B、保障幼儿游戏的权利C、创造适宜的幼儿园生活与教育D、保障幼儿童年生活的快乐E、促进幼儿全面、和谐、健康发展

考题 ()是个人职业活动的起点,也是个人职业活动的基础。A、制定个人评估B、确定个人、组织和行业类型C、准备组织生活D、争取工作要约

考题 ()选择课程内容的是指在选择幼儿园课程内容时一定要注重帮助幼儿开展基础性的学习活动,形成其在学习、游戏和生活等活动中所必须的基本素质。A、目的性原则B、基础性原则C、兴趣性原则D、适宜性原则

考题 单选题()是个人职业活动的起点,也是个人职业活动的基础。A 制定个人评估B 确定个人、组织和行业类型C 准备组织生活D 争取工作要约

考题 判断题制定和执行符合幼儿身心特点的生活制度,可保证幼儿各器官组织有节奏的活动,防止神经系统过渡疲劳,使生活有条不紊。A 对B 错

考题 多选题班级保教工作的内容主要包括()。A全面安排幼儿的生活和活动B观察了解幼儿基础上制订教育目标组织多形式获得C创设适宜幼儿发展的环境D班级卫生安全工作E家园联系配合促进幼儿发展

考题 单选题( )教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。A 学习常规B 生活常规C 活动常规D 体育常规

考题 填空题多年的实践表明,正确的()是组织好幼儿生活的基础。

考题 填空题幼儿游戏是对幼儿生活的反映,其()是幼儿游戏的基础和源泉。

考题 多选题幼儿园课程有哪些基本属性()A基础性B非义务性C适宜发展性D启蒙性E生活化

考题 单选题如果经常给予婴幼儿适宜的刺激,可以刺激()的发育,为将来的学习、生活奠定智力的基础。A 感觉器官B 身体C 手脚D 大脑神经细胞

考题 单选题下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是( )A 幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康,不属于教育活动B 幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习,日常生活主要是保育C 幼儿园一日生活属于保育范畴D 幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础

考题 填空题组织好幼儿生活的基础是制定适宜的()

考题 单选题()选择课程内容的是指在选择幼儿园课程内容时一定要注重帮助幼儿开展基础性的学习活动,形成其在学习、游戏和生活等活动中所必须的基本素质。A 目的性原则B 基础性原则C 兴趣性原则D 适宜性原则

考题 填空题幼儿园合理的生活制度是按照幼儿()的规律来制定的