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政治课上,老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”,恰当的处理方式是( )。
A 、 为了面子,将错就错
B 、 坚持实事求是,马上纠正
C 、 如果学生不问,不予纠正
D 、 为了教学进度,课后再说
A 、 为了面子,将错就错
B 、 坚持实事求是,马上纠正
C 、 如果学生不问,不予纠正
D 、 为了教学进度,课后再说
参考答案
参考解析
解析: 教师最基本的职责就是授业、解惑,教授学生正确的知识。
更多 “政治课上,老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”,恰当的处理方式是( )。 A 、 为了面子,将错就错 B 、 坚持实事求是,马上纠正 C 、 如果学生不问,不予纠正 D 、 为了教学进度,课后再说” 相关考题
考题
一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。 下列处理方式哪个好
一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式.最恰当的一项是( )A.碍于面子。将错就错.不加纠正B.及时对学生说:“你们好好想一想。老师刚才讲得对吗?”C.重新说一遍D.快下课的时候再讲解
考题
60岁的新中国还是一个正处在“青春期的年轻小伙”.既然是“青春期”,“成长的烦恼”当然少不了.这体现出( ).A.世界上任何两个事物都存在联系B.世界上任何事物都是变化发展的C.矛盾具有普遍性D.主要矛盾决定事物的性质
考题
新中国还是一个正处在“青春期的年轻小伙”既然是“青春期”,“成长的烦恼”当然少不了。这体现出( )。
A.世界上任何两个事物都存在联系B.世界上任何事物都是变化发展的 C.矛盾具有普遍性D.主要矛盾决定事物的性质
考题
某医学研究表明,无所事事,终日饱食,可导致弃用性大脑痴呆。这告诉我们( )。A.任何两个事物之间都有联系
B.事物之间的联系是有条件的
C.人为事物的联系是主观的
D.事物之间的联系都是偶然的
考题
受英国脱欧的影响,国际汇率市场出现巨幅波动。从哲学上讲,这说明()。
A.世界上任何事物都是相互联系的
B.人们只能看见事物间的内在联系
C.人为事物的联系通常都是主观的
D.世界是一个普遍联系的有机整体
考题
受英国脱欧的影响,国际汇率市场出现巨幅波动。这说明()
A.世界上任何事物都是相互联系的
B.世界是一个普遍联系的有机整体
C.人为事物的联系通常都是主观的
D.人们只能看见事物间的内在联系
考题
某医学研究表明,无所事事,终日饱食,可导致弃用性大脑痴呆。这告诉我们( )。
A.任何两个事物之间都有联系
B.事物之间的联系是有条件
C.人为事物的联系是主观的
D.事物之间的联系都是偶然的
考题
政治课上,杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。对此口误,恰当的处理方式是()。A.为了保面子,将错就错
B.坚持实事求是,马上纠正
C.如果学生不问,不予纠正
D.为了赶教学进度,课后再说
考题
唯物辩证法所说的普遍联系是指()A世界上任何一个事物都和周围的其他事物无条件地联系着;B世界上任何一个事物都和周围的其他事物有条件地联系着;C任何事物之间都是互相影响、互相作用的;D事物是普遍联系的,想怎么联系就怎么联系。
考题
联系的普遍性是指()A、世界上任何一个事物内部诸要素之间都是相互联系的B、任何一个事物与其他的一些事物也总是处在相互联系之中C、世界上没有纯粹孤立存在着的事物D、任何一个事物都是世界普遍联系之网上的一个纽结
考题
“君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也。”这个典故告诉我们()A、不与其他事物相联系的事物是客观存在的B、事物联系具有客观性,不能主观臆造虚假联系C、世界是一个普遍联系的有机整体D、世界上任何两个事物都可以联系起来
考题
“君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也。”这个典故告诉我们()A、不与其他事物相联系的事物是客观存在的B、事物的联系具有客观性,不能主观臆造联系C、联系是事物存在的前提条件D、世界上任何两个事物都相互联系着
考题
联系具有普遍性,主要表现在() ①世界是一个普遍联系的有机整体 ②世界上一切事物都与周围其他事物相互联系着 ③世界上任何两个事物都是相互联系的 ④每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
考题
一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,最恰当的一项是()。A、碍于面子,将错就错,不加纠正B、及时对学生说:"你们好好想一想,老师刚才讲得对吗?"C、重新说一遍D、快下课的时候再讲解
考题
单选题计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷,偌大的地球变成了一个小小的“地球村”。这表明()A
人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系B
联系是客观的,所以人对事物的联系也是无能为力的C
联系是普遍的,世界上任何两个事物之间都存在着联系D
自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的
考题
多选题联系的普遍性是指()A世界上任何一个事物内部诸要素之间都是相互联系的B任何一个事物与其他的一些事物也总是处在相互联系之中C世界上没有纯粹孤立存在着的事物D任何一个事物都是世界普遍联系之网上的一个纽结
考题
单选题唯物辩证法所说的普遍联系是指()A
世界上任何一个事物都和周围的其他事物无条件地联系着;B
世界上任何一个事物都和周围的其他事物有条件地联系着;C
任何事物之间都是互相影响、互相作用的;D
事物是普遍联系的,想怎么联系就怎么联系。
考题
单选题一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式最恰当的一项是( )A
碍于面子,将错就错不加纠正B
及时对学生说:“你们好好想一想,老师刚才讲得对吗?”C
重新说一遍D
快下课的时候再讲解
考题
单选题政治课上,杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。对此口误,恰当的处理方法是()。A
为了保面子,将错就错B
坚持实事求是,马上纠正C
如果学生不问,不予纠正D
为了赶教学进度,课后再说
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