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有人曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机．而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有( )


A.时代性

B.随机性

C.无规律性

D.创造性

参考答案

参考解析
解析：教师是艺术家和创造者，反映了教师劳动的创造性特点。
更多 “有人曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机．而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有( ) A.时代性 B.随机性 C.无规律性 D.创造性” 相关考题
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考题 教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。这说明教师职业道德具有（）。A.教育功能 B.社会功能 C.调节功能 D.认识功能
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考题 夸美纽斯说“道德的实现是由行动，而不是文字。”这说明了加强教师职业道德修养要坚持自律和他律的统一。A对B错
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考题 德国教师以教师身份给其学生分数，不是代表教师个人，也不是代表该学科部门、校长或学校打分，而是代表该省评分的。
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考题 邓小平谈到爱国时曾经说：“难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢？”这说明（） ①爱国主义不是抽象的，而是具体的 ②爱国主义不是具体的，而是抽象的 ③在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的 ④爱国就是爱社会主义 A、①②B、①③C、②④D、③④
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考题 教师劳动不是简单重复的劳动，而是一种具有艺术性和（）的劳动。A、多样性B、创造性C、复杂性D、审美性
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考题 有人说学生的思想表现，往往是反映教师的一面镜子，这说明教师劳动的（）。A、创造性B、示范性C、复杂性D、双边性
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考题 夸美纽斯说“道德的实现是由行动，而不是文字。”这说明了加强教师职业道德修养要坚持自律和他律的统一。
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考题 幼儿教师职业道德原则既不同于其他职业类型的道德原则，也不同于其他阶段教师职业道德原则，这说明它具有（）。
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考题 有人说：“佛教既不是宗教，也不是哲学。”这话有道理吗？
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考题 柏拉图曾经说过这样一句话：国家不是由石块或木料做成的，而是由它们公民的（）做成的。A、思想B、行为C、理想D、品性
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考题 杜威曾经说：“教师不是简单地从事于训练一个人，而是从事于适当的社会生活的形成。”（）
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考题 教师和学生不是外在于课程的,而是课程的有机构成部分,是课程的创造者和主体,他们共同参与课程开发的过程。
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考题 人道主义原则在教师道德行为选择中具有特殊地位和意义，这主要是因为（）A、教师职业劳动手段的特殊性B、教师职业劳动对象的特殊性C、教师职业劳动环境的特殊性D、教师职业劳动方法的特殊性
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考题 判断题教师和学生不是外在于课程的,而是课程的有机构成部分,是课程的创造者和主体,他们共同参与课程开发的过程。A 对B 错
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考题 判断题毛泽东曾说过“我们的军队里有一种恐慌，不是经济恐慌，不是本领恐慌，而是政治恐慌。”A 对B 错
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考题 单选题有人说，教师不是管理者，但也有人不同意此观点，正确的观点是（）。A 教师是管理者，因为在教学过程中同样要行使计划、组织、领导、控制的职能。B 教师不是管理者，因为教师没有下属。C 教师是管理者，因为教师的工作是为实现教学目标服务的，是一种管理工作。D 教师不是管理者，因为没有行政级别而只有职称的高低。
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考题 判断题杜威曾经说：“教师不是简单地从事于训练一个人，而是从事于适当的社会生活的形成。”（）A 对B 错
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考题 单选题教育家霍懋征曾经说过：“教育是农业，不是工业，没有确定的标准；教育是艺术，不是技术，没有明确的规范……因此，不能用一把尺子衡量所有孩子。”这句话体现了（）。A 对学生的评价要多元化B 教师要具有人文关怀C 教师应该做农民，做艺术家D 教师要有独立自主的意识
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考题 填空题幼儿教师职业道德原则既不同于其他职业类型的道德原则，也不同于其他阶段教师职业道德原则，这说明它具有（）。
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考题 判断题夸美纽斯说“道德的实现是由行动，而不是文字。”这说明了加强教师职业道德修养要坚持自律和他律的统一。A 对B 错
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考题 问答题有人说：“佛教既不是宗教，也不是哲学。”这话有道理吗？
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考题 单选题有人曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有()。A 时代性B 随机性C 无规律性D 创造性
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考题 单选题有人说学生的思想表现，往往是反映教师的一面镜子，这说明教师劳动的（）。A 创造性B 示范性C 复杂性D 双边性
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考题 问答题有人说，竞争不是和对手竞争，而是和未来竞争。对此你怎么看？
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考题 单选题柏拉图曾经说过这样一句话：国家不是由石块或木料做成的，而是由它们公民的（）做成的。A 思想B 行为C 理想D 品性
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