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强强是某中学初二年级的学生,因智力发育得较晚,尽管学习很努力,但成绩却总是很差。一次考试,他又考了全班的最后一名。班主任老师当着全班同学的面,对强强说:“你怎么那么笨,多简单的题呀,还答不对,你是不是长了猪脑子啊!”同学们哄堂大笑。下课了,好几个同学围着强强叫“猪脑子”。强强羞愧极了,回家大哭了一场,说什么也不愿意再上学了。强强的父母问明原因,找到学校。校长在弄清楚情况后,严肃地批评了强强的班主任,要求他在班上给强强道歉,并教育全班同学要互相尊重,不能取笑强强。
请分析该案例并谈谈你对该案例的认识。


参考答案

参考解析
解析:根据《中华人民共和国宪法》第三十八条规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱,诽谤和诬告陷害。
未成年人的心理发育还不健全,因此,要更加尊重他们的人格。明确规定,学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严。班主任老师的行为对强强的人格构成了侵害,是一种违法行为。因为情节比较轻微,可以用赔礼道歉的方式解决。如果情况比较恶劣,严重侮辱强强人格,还要负刑事责任或者民事责任。
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考题 问答题阅读下面材料,回答问题。强强是小学三年级的学生,因智力发育得较晚,尽管学习很努力,但成绩总是很差。一次考试,他又考了全班的最后一名。班主任当着全班同学的面,对强强说:“你怎么那么笨,这么简单的题都答不对,你是不是长了猪脑子啊!”同学们哄堂大笑。下课了,好几个同学围着强强叫“猪脑子”。强强羞愧极了,回家大哭了一场,说什么也不愿意再上学。强强的父母问明原因,找到学校。校长在弄清楚情况后,严肃地批评了强强的班主任,要求他在班上给强强道歉,并教育全班同学要互相尊重,不能取笑强强。请谈谈你对这件事的看法。

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考题 问答题强强是小学三年级的学生,因智力发育得较晚,尽管学习很努力,但成绩却总是很差。一次考试,他又考了全班的最后一名。班主任教师当着全班同学的面,对强强说:“你怎么那么笨,多简单的题呀还答不对,你是不是长了猪脑子啊!”同学们哄堂大笑。下课了。好几个同学围着强强叫“猪脑子”。强强羞愧极了,回家大哭了一场,说什么也不愿意再上学了。强强的父母问明原因,找到学校。校长在弄清楚情况后,严肃地批评了强强的班主任,要求他在班上给强强道歉,并教育全班同学要互相尊重,不能取笑强强。请分析强强的班主任违背了哪些法规?应该如何进行处理?

考题 单选题外语课上,谢老师拿着印有英文“app1e”的苹果卡片问小朋友怎么读,孩子们抢着回答。这时强强把手举得老高,自己都快站到椅子上了。谢老师却指着强强说道,“你这中文都说不清,还抢着说英文呢,赶紧坐好。”小朋友们哄堂大笑。谢老师的做法( )。A 正确,维护了课堂的秩序B 不正确,不应讽刺、挖苦幼儿C 正确,教育幼儿守规矩D 不正确,破坏了幼儿的同伴关系