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2、淡化故事情节的因果关系与戏剧性，专注记录生活状态及其自然流程本身，使记录内容更符合生活真实的是哪一种纪录片叙事方法？

A．散文化叙事

B．情节化叙事

C．非线性叙事

D．嵌入式叙事

参考答案和解析
散文化叙事
更多 “2、淡化故事情节的因果关系与戏剧性，专注记录生活状态及其自然流程本身，使记录内容更符合生活真实的是哪一种纪录片叙事方法？A．散文化叙事B．情节化叙事C．非线性叙事D．嵌入式叙事” 相关考题
考题 下面哪一项不属于艺术电影的叙事风格。 () A.关注人物，淡化故事情节B.因果关系被偶然性代替C.开放的结局D.从来都要揭示情节的作用
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考题 自然观察法是指在日常生活的自然状态下,有目的、有计划的对幼儿的行为进行直接的观察、记录,从而获得幼儿发展信息的方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 文本时间，指故事发生的自然时间状态，即“故事”内容本身的时间。故事时间(叙事时间)，指故事内容在叙事文本中具体呈现出来的时间状态，即“讲”的时间。()
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考题 叙事，顾名思义，即叙述事情，以言语或者其他的媒介来再现时间和空间交织下变化的事件。叙事本身一直存在于人类漫长的生活之中，自结绳记事到文字记载，再到文学描绘、戏剧表现、电影演绎、电子媒介发展下的网络叙述等，人类以不同的方式叙述着历史和文化的演进。但叙事学中的“叙事”并不是简单地说了件事，这从叙事学家们对于叙事的定义中即可看出。到目前为止，叙事的定义也并没有被明确界定，不同的叙事学家们对此有不同的看法，主要是围绕叙事是否必须有因果关系的推导而进行论争。 这段文字意在说明：A.叙事学中的“叙事”定义仍然莫衷一是 B.不同行业对于“叙事”的认识区别很大 C.叙事记录了人类漫长的生活历史 D.因果关系推导是叙事学中的关键
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考题 无论是抖音的口号“记录美好生活”，还是快手的口号“记录世界记录你”，无不在强调短视频的记录功能，从这个意义上来讲，短视频具有和纪录片类似的功能。从微观视角来看，短视频记录的只是一些碎片化的内容，但从宏观视角来看，短视频记录的却是一个时代的整体风貌。不同于纪录片，短视频的记录是一种拼图式记录，它聚合与拼贴了普通个体对生活瞬间的碎片化记录，以其丰富多样的视角合力记录了一个时代的整体风貌。 这段文字意在强调的是：A.短视频与纪录片的不同之处 B.短视频和纪录片都具有记录功能 C.短视频记录一个时代的整体风貌 D.短视频记录的是碎片化内容
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考题 从叙事的内容分，教育叙事包括片段叙事、生活叙事和（）
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考题 不具体叙述生活事件，没有完整的故事情节，而是侧重表现作者对社会生活的内在感受和体验的诗歌是（）A、叙事诗B、抒情诗C、史诗D、神话诗
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考题 记录之美、美学概念：记录美学，纪录片与记录美学的关系
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考题 “（）”电影主张“让生活本身说话”，按照“生活本身的自然流动”，对生活作一种“纯”客观的记录。
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考题 纪录片不是指导人家如何拍，而是记录生活。
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考题 纪录片的根本是（）。A、真实B、故事C、人物D、记录
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考题 纪录片是记录生活，不是去指导人家如何拍。
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考题 在自然或真实生活条件下，不对有关变量加以控制，只记录自然发生的事件，以获取有意义信息的方法，称之为（）。A、观察法B、实验法C、调查法D、故事法
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考题 （）是教师通过对学生活动的观察而获得的有效事件的真实记录。
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考题 希区柯克认为最为真实的是（）。在纪录片里，“（）”，纪录片的真实素材你无法创造它；在故事片里，“（）”，他要按自己的意愿创造出真实的生活。
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考题 非戏剧性情节结构的影视作品，追求情节的（）A、感染性B、叙事性C、生活化D、真实性E、自然性
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考题 非戏剧性情节建立在纪实性美学的基础上，更多采用心理结构、情绪结构等方式，注重发掘人物内心的情感冲突，使故事情节更接近于生活事件本身。
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考题 施工日志除了记录与工程有关的内容以外，还应记录施工现场有关工人生活的内容（）
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考题 文学叙事的基本特征包括（）。A、叙事的内容是社会生活事件过程B、与抒情性作品不同，叙事文学讲故事，描述人的行为及其造成的后果，其认识价值就在于显示了社会生活的发展变化过程及其意义C、叙事是话语的虚构D、文学叙事不同于日常叙述语言，在于它所指的对象仅存在于这个故事的叙述话语之中，叙事作为话语的虚构而同客观的现实之间产生距离，优秀的叙事文学是用话语重构世界，这个话语的世界虽不等于现实本身，却可能在更本质的层次上揭示社会现实的内在意义
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考题 单选题在自然或真实生活条件下，不对有关变量加以控制，只记录自然发生的事件，以获取有意义信息的方法，称之为（）A 观察法B 实验法C 调查法D 故事法
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考题 多选题非戏剧性情节结构的影视作品，追求情节的（）A感染性B叙事性C生活化D真实性E自然性
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考题 判断题非戏剧性情节建立在纪实性美学的基础上，更多采用心理结构、情绪结构等方式，注重发掘人物内心的情感冲突，使故事情节更接近于生活事件本身。A 对B 错
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考题 单选题在日常生活状态下，有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录从而获得幼儿发展信息的方法是（）A 谈话法B 自然观察法C 问卷调查法D 成长记录袋法
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考题 填空题（）是教师通过对学生活动的观察而获得的有效事件的真实记录。
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考题 多选题教育叙事研究的要点包括（）。A有一个主题B叙事形成的报告成为标准规范的论文C叙事研究不是简单的记录生活，而是观察与思考生活D教育叙事形成的报告是一种“教育记叙文”而不是“教育论文”
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考题 单选题叙事治疗不仅是表达个人的主观理解和生活意义，叙述的同时就是作者在重新概括自己的生活历程，建构自己的生活意义。下列说法关于叙事治疗不正确的是（）。A 叙事方法主要受文化解释学和社会建构论的影响B 不追究故事本身的绝对真实客观C 参与者平等对话D 叙事情景以工作者为中心
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考题 单选题在日常生活的自然状态下，教师有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录，从而了解幼儿学习的情况。该方法属于( )。A 问卷调查法B 谈话法C 自然观察法D 成长记录法
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考题 判断题施工日志除了记录与工程有关的内容以外，还应记录施工现场有关工人生活的内容（）A 对B 错
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