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（请给出正确答案）
6、以下不属于微电影创作过程的是？
A．前期剧本策划
B．中期拍摄制作
C．现场临时采访报道
D．后期剪辑合成
参考答案和解析
萌芽阶段；发展阶段；成熟阶段
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考题
微电影不仅铺设了一条年轻导演试水商业电影的缓冲地带，而且象征一种更为自由的创作空间和理念，镜头、情节、结构、音效等叙事元素都呈现出与传统电影不同的风格与诉求。比如，从电影到网络，再到手机，屏幕越来越小，特写成为微电影最基本的镜头语言，但这里的特写更多是一种叙事蒙太奇，而非传统电影竭力渲染的表现蒙太奇。 下列说法与原文不相符的是（ ）。 A．微电影象征着更为自由的创作空间和理念 B．微电影与传统电影的风格差异较大 C．微电影比传统电影更具有商业价值 D．叙事蒙太奇是微电影的主要表现手法
考题
黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程，让学生组成摄制小组，合理分工，创作出一批富有校园生活特色的微电影作品，这种学习方式主要是（ ）。
A.接受学习
B.合作学习
C.掌握学习
D.个别学习
考题
李老师根据高中生的特点开设“微电影”课，让学生组成“微电影拍摄小组”，通过分工合作，创作出富有校园文化特色的微电影作品，这种教学方式属于（ ）。
A．接受学习
B．合作学习
C．掌握学习
D．个别学习
考题
李老师根据高中生的特点开设的“微电影”课，让学生组成“微电影拍摄小组”，通过分工合作创作出富有校园文化特色的微电影作品。这种教学方式属于（ ）。
A.接受学习
B.合作学习
C.掌握学习
D.个别学习
考题
焦老师组织高中生开设《手机微电影创作》课程，让学生组成微电影摄影小组，共同策划、设计，然后分工承担编剧、导演、演员、摄影、后期制作等工作，创作了反映高中生生活的微电影。这一教学活动应用的学习方式是（ ）。
A.接受学习
B.掌握学习
C.合作学习
D.个别学习
考题
《阿里创作平台管理规范（“微淘号•达人”适用）》适用于入驻阿里创作平台，成为（）。A、“微淘号•达人”的内容创作者（简称“内容创作者”）B、“微淘号•达人”的规则创作者（简称“规则创作者”）C、“微淘号•达人”的标准创作者（简称“标准创作者”）D、“微淘号•达人”的规范创作者（简称“规范创作者”）
考题
关于微电影广告与广告微电影，说法错误的是（）。A、广告微电影以广告为主线创作故事B、凯迪拉克《一触即发》是微电影广告C、微电影广告以电影故事为主，含蓄表达广告信息D、冰糖雪梨短片以微电影为主，含蓄渗透着广告信息
考题
随着信息技术的发展，依托微博、视频网站、手机等移动互联新媒体发展起来的“微电影”以其简短、清新、活泼受到欢迎。从文化的角度，以下判断正确的是（） ①“微电影”是一种快餐文化，不宜发展 ②文化创新有利于促进文化的发展 ③发展微电影是先进文化建设的必然要求 ④只要是人民大众真正需要的，都应倡导和引导A、①③B、②③C、②④D、③④
考题
下列选项中错误描述微电影广告与广告微电影的是（）。A、凯迪拉克《一触即发》是微电影广告B、微电影广告以电影故事为主，含蓄表达广告信息C、冰糖雪梨短片以微电影为主，含蓄渗透着广告信息D、广告微电影以广告为主线创作故事
考题
在“推动文化大发展大繁荣”研讨会中，某同学认为依托微博、视频网站、手机等移动互联新媒体发展起来的“微电影”清新朴实、“短小精悍”，但是良莠不分，冲击传统院线里的大电影，不利文化建设。以下判断正确的是①“微电影”是一种“快餐文化”，不宜发展②文化创新能促进文化的发展③发展“微电影”是文化建设的必然要求④只要是人民大众真正需要的，都应倡导和引导（）A、①③B、②③C、②④D、③④
考题
单选题黄老师根据学生的特点开设“微电影”课程，让学生组成摄制小组，合理分工，创作出一批富有校园生活特色的微电影作品，这种学习方式主要是（）。A
接受学习B
合作学习C
掌握学习D
个别学习
考题
单选题下列不属于奥尼尔早期创作作品的是（）A
《狙击手》B
《早餐之前》C
《拍电影的人》D
《榆树下的欲望》
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