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2、观看了《信息化领导力构建：若何》，明确了课程的五大目标。
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考题
构建语文知识体系应()。
A、以现代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观B、构建适应初中语文教学总体目标要求的应用性的知识系统C、以中国古代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观D、构建适应初中语文教学总体目标要求的理论性的知识系统
考题
下列属于工程项目信息化管理的目标实施的主要方法的有（）。A、合同目标的信息化管理B、全面协调目标的信息化管理C、质量、安全、成本、进度目标的信息化管理D、社会目标的信息化管理E、构建扁平网络状的组织管理模式
考题
中国、日本等东方国家主要是以（）为结构框架的课程目标体系，而欧美国家特别是美国则是以（）为结构框架的目标体系。如中国是从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域构建课程目标体系，美国是从知觉与动作发展、认知发展、社会与（）以及语言发展四个方面来构建课程目标体系。
考题
多选题下列属于工程项目信息化管理的目标实施的主要方法的有（）。A合同目标的信息化管理B全面协调目标的信息化管理C质量、安全、成本、进度目标的信息化管理D社会目标的信息化管理E构建扁平网络状的组织管理模式
考题
问答题新语文课程的教学目标体现了哪些新的价值观？
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