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1.家长参与学校教育的角色不包括（)。

A．支持者与学习者

B．活动自愿参与者

C．教育决策的参与者

D．指导与帮助者

参考答案和解析
D. 指导与帮助者
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考题 家校合作是家庭与学校以促进青少年的()为目标,家长参与学校教育,学校指导家庭教育,相互配合、互相支持的双向活动。
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考题 家长在社区教育活动中的角色不包括()。 A.支持者B.参与者C.引导者D.观察者
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考题 学生家长直接参与学校教育工作的组织形式是()。 A.学校董事会B.家长联谊会C.家长委员会D.家长学校
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考题 目前家长对学校的认识存在一些误区,要提高对学校教育的认识,建立对学校教育的正确态度,加强()合作,提高家长参与学校教育的积极性和能力。 A.同伴B.家校C.家庭社会D.父母
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考题 在学校教育过程中，家长督促并检查孩子完成作业，其承担的角色是（ ） A、决策者 B、支持者 C、志愿者 D、学习者
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考题 美国家校合作组织的主要使命不包括（）。A、在学校、社区及任何政府机构和其他组织做出影响儿童的决定前，支持并为儿童代言B、帮助家长掌握养育和保护儿童的技能C、鼓励家长参与学校教育D、组织学校召开教师、家长、学生共同参与的会议
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考题 家长学校的任务可能向引导家长参与学校教育的单一方向发展。
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考题 美国幼教机构家长工作的内容不包括（）A、家长参与B、家园联系C、家长指导D、家长教育
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考题 家长在社区教育活动中的角色不包括（）。A、支持者B、参与者C、引导者D、观察者
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考题 （）是学校教育教学与日常管理过程中一个特定的而又复杂的社会角色。A、校长B、家长C、班主任D、学生
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考题 在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担角色是教育的（）。A、决策者B、志愿者C、学习者D、支持者
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考题 学生家长直接参与学校教育工作的组织形式足（）A、学校董事会B、家长联谊会C、家长委员会D、家长学校
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考题 判断题家长学校的任务可能向引导家长参与学校教育的单一方向发展。A 对B 错
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考题 判断题在家校合作中，家长参与学校教育是一种双向活动，是家庭教育与学校教育的相互配合。A 对B 错
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考题 判断题家长能否积极、有效的参与学校教育，在很大程度上取决于班主任的态度及其与家长交往的能力和技巧。A 对B 错
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考题 单选题家长在社区教育活动中的角色不包括（）。A 支持者B 参与者C 引导者D 观察者
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考题 单选题（）是学校教育教学与日常管理过程中一个特定的而又复杂的社会角色。A 校长B 家长C 班主任D 学生
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考题 单选题在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担的角色为(　　)。A 志愿者B 决策者C 支持者D 学习者
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考题 单选题学生家长直接参与学校教育工作的组织形式是（）A 经常性访问B 学校开放日C 家长会D 家长委员会
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考题 单选题美国幼教机构家长工作的内容不包括（）A 家长参与B 家园联系C 家长指导D 家长教育
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考题 单选题美国家校合作组织的主要使命不包括（）。A 在学校、社区及任何政府机构和其他组织做出影响儿童的决定前，支持并为儿童代言B 帮助家长掌握养育和保护儿童的技能C 鼓励家长参与学校教育D 组织学校召开教师、家长、学生共同参与的会议
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考题 判断题家长能否积极参与学校教育，在很大程度上取决于班主任的态度及其与家长交往的能力和技巧A 对B 错
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考题 单选题学生家长直接参与学校教育工作的组织形式足（）A 学校董事会B 家长联谊会C 家长委员会D 家长学校
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