考题
用拇指加大劲力与筋络循行方向相垂直做横向拨动，或拇指保持不动，其他四指取与筋络垂直方向，做单一或反复揉拨，称为( )。A、擦法B、滚法C、揉法D、捋法E、拨络法
考题
多指拨法多用于( )按摩。A.腰部B.腹部C.头部D.大腿部
考题
用“中指拨报法”数报时，如果一次误拨4份，不要单另补拨1份，可在下一次拨6份，用凑数法凑成10份。（）此题为判断题(对，错)。
考题
拨车机原位是指拨车机停止在走行原位处,大臂90°位,重、空钩销上位,重、空钩舌开的状态()
此题为判断题(对，错)。
考题
进行线路拨道时,当指挥者两手放胸前,食拇指张开作小圆弧状时表示()。
A.拨接头B.拨大腰C.拨小腰D.交叉拨动
考题
点钞法不易发现残破币和假币。A.手持式单指单张B.手持式一指多张C.手持式四指拨动D.手持式五指拨动
考题
单手肩上投篮技术，主要用力拨球的手指是( )
A．拇指和无名指
B．中指和食指
C．拇指和食指
D．拇指和小指
考题
熨烫手法中，归是缩短，拨是指拨长，推是指把归拢的胖势推向所需的部位。
考题
横拍反手攻球或快拨时，拇指要加力，稍微往移动帮助压拍（）A、下B、中C、上
考题
按摩手法中，（）用拇指与食、中两指，或拇指与其余四指的指面着力，相对用力，进行有节律的提拿揉捏。A、掐法B、拨筋法C、拿法D、刮法
考题
用“中指拨报法”数报时，如果一次误拨6份，不要单另补1份，可在下一次拨6份，用凑数法凑成10份。
考题
进行线路拨道作业，当指挥者两手高举，食拇指张开作大圆弧状时，表示（）。A、拨接头B、拨大腰C、拨小腰D、交叉拨动
考题
单手肩上投篮时，最后用力的拨球指的是（）A、食指、小指B、中指、食指C、拇指、无名指D、拇指、食指
考题
原地单手肩上投篮时，球离手的一刹那应是（）。A、食指用力拨球B、中指用力拨球C、中指、食指用力拨球D、食指、拇指用力拨球
考题
进行线路拨道作业，当指挥者两手放胸前，食拇指张开作小圆弧状时，表示（）。A、拨接头B、拨大腰C、拨小腰D、交叉拨动
考题
指挥者以手势指挥拨道。两手高举，食拇指张开作大圆弧状表示拨（）。A、大腰B、接头C、小腰D、交叉拨道
考题
指挥者以手势指挥拨道。两手放胸前，食拇指张开作小圆弧状表示拨（）。A、大腰B、接头C、小腰D、交叉拨道
考题
（）点钞法不易发现残破币和假币。A、手持式单指单张B、手持式一指多张C、手持式四指拨动D、手持式五指拨动
考题
单选题横拍反手攻球或快拨时，拇指要加力，稍微往移动帮助压拍（）A
下B
中C
上
考题
判断题用“中指拨报法”数报时，如果一次误拨6份，不要单另补1份，可在下一次拨6份，用凑数法凑成10份。A
对B
错
考题
单选题按摩手法中，（）用拇指与食、中两指，或拇指与其余四指的指面着力，相对用力，进行有节律的提拿揉捏。A
掐法B
拨筋法C
拿法D
刮法
考题
单选题指挥者以手势指挥拨道。两手高举，食拇指张开作大圆弧状表示拨（）。A
大腰B
接头C
小腰D
交叉拨道
考题
填空题指拨极泉法主治（）、（）、（）、（）、（）等。
考题
单选题进行线路拨道作业，当指挥者两手高举，食拇指张开作大圆弧状时，表示（）。A
拨接头B
拨大腰C
拨小腰D
交叉拨动
考题
单选题用拇指加大劲力与筋络循行方向相垂直做横向拨动，或拇指保持不动，其他四指取与筋络垂直方向，做单一或反复揉拨，称为（）。A
擦法B
滚法C
揉法D
捋法E
拨络法
考题
单选题原地单手肩上投篮时，球离手的一刹那应是（）。A
食指用力拨球B
中指用力拨球C
中指、食指用力拨球D
食指、拇指用力拨球