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与one-hot的单词表达不同，在词向量模型中，单词和单词之间的共现关系被忽略了。
参考答案和解析
错误
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考题
第一节 单词拼写（共10小题，每小题1分，满分10分）根据下列各句句意和空白之后的汉语提示词，在答题卡指定区域的横线上写出对应单词的正确形式，每空只写一词。66.The car is running at a _______ (速度)of eighty kilometers an hour.
考题
阅读以下说明和C程序，填补代码中的空缺（1）～（5），将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 函数areAnagrams(char *fstword, char *sndword)的功能是判断fstword和sndword中的单词（不区分大小写）是否互为变位词，若是则返回1，否则返回0。所谓变位词是指两个单词是由相同字母的不同排列得到的。例如，triangle与integral互为变位词，而dumbest与stumble不是。 函数areAnagrams的处理思路是检测两个单词是否包含相同的字母且每个字母出现的次数也相同。过程是先计算第一个单词（即fstword中的单词）中各字母的出现次数并记录在数组counter中，然后扫描第二个单词（即sndword中的单词）的各字母，若在第二个单词中遇到与第一个单词相同的字母，就将相应的计数变量值减1，若在第二个单词中发现第一个单词中不存在的字母，则可断定这两个单词不构成变位词。最后扫描用于计数的数组counter各元素，若两个单词互为变位词，则counter的所有元素值都为0。 函数areAnagrams中用到的部分标准库函数如下表所述。【C函数】 int areAnagrams (char *fstword, char *sndword { int index; int counter [26]={0}; /* counter[i]为英文字母表第i个字母出现的次数，A或a为第0个，B或b为第1个，依此类推 */ if ( （1） ) /* 两个单词相同时不互为变位词 */ return 0; while(*fstword) { /* 计算第一个单词中各字母出现的次数 */ if (isalpha (*fstword)) { if (isupper (*fstword)) counter [*fstword -A]++; else counter [*fstword -a]++; （2） ; /* 下一个字符 */ } } while (*sndword) { if (isalpha (*sndword)) { index= isupper (*sndword) ? *sndword -A: *sndword -a; if (counter [index] ) counter [index] --; else （3） ; } （4） ; /* 下一个字符 */ } for (index = 0; index26; index++) if ( （5） ) return 0; return 1; }
考题
B.单词填空（每小题1分，共10分）请根据所给首字母或中文提示，写出单词在句中的正确形式。每空只能填一词，将单词完整地写在答题卡上。81.Mybrother’sschoolbagissmall,butJim’sisb____________.
考题
在错误记忆的实验中先呈现由两个单音节词组成的合成词（如handstand，shotgun）给被试学习。在随后的再认测验中，呈现词混合了先前所学单词、有一个音节与所学单词相同的词（如handmaid）、两个音节都与所学单词相同的词（如handgun）以及与所学单词无关的控制词，要求被试进行再认判断。该种研究范式是A.误导信息干扰范式
B.类别联想程序范式
C.集中联想程序范式
D.错误联接范式
考题
当检查拼写功能指出在指定的字典中未找到某个单词时，可以选择处理该单词的方式是（）A、更改所指出的单词或在所有地方出现的该单词B、选择建议的单词以用于更改所指出的单词C、将所指出的单词添加到您的“个人字典”中D、以上都正确
考题
单选题（）认为：对于任何一个单词，都用它与记忆中其他单词的相对关系来加以描述，其意义的是由它与其他单词的联系来表征的。A
集合-理论模型B
语义特征-比较模型C
层级网络模型D
激活扩散理论
考题
单选题检索式“tleukemia near4 etiology”表示前后两个检索词之间可以出现（）A
4个单词B
少于4个单词C
少于或等于4个单词D
少于3个单词
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