网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
()认为:对于任何一个单词,都用它与记忆中其他单词的相对关系来加以描述,其意义的是由它与其他单词的联系来表征的。
A
集合-理论模型
B
语义特征-比较模型
C
层级网络模型
D
激活扩散理论
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题()认为:对于任何一个单词,都用它与记忆中其他单词的相对关系来加以描述,其意义的是由它与其他单词的联系来表征的。A 集合-理论模型B 语义特征-比较模型C 层级网络模型D 激活扩散理论” 相关考题
考题
在一项实验中,志愿者要记住屏幕上出现的一系列单词,但其间会被时而出现的数学题打断。研究者则周期性的询问志愿者是否走神,最终通过记忆单词的数量来为志愿者“大脑运行容量”打分。结果显示,那些在出现数学题时走神的人,记住的单词反而更多,证明他们拥有更大的“大脑运行容量”。研究者认为,那些时常分神、发愣的人实际上更聪明,因为他们能够记住大量信息并加以灵活运用。
以下哪项如果为真,无法削弱该实验结论?( )
A.在生活中,做任何事时大脑多半时间都在走神,通常未被察觉
B.数学题改为阅读理解题,走神志愿者记住的单词数量反而更少
C.大脑运行容量还和人类智商的其他指标有关,不仅是单词数量
D.只有任务不困难时,大脑运行容量大的人才会思考无关的事情
考题
单选题当读者知觉一个单词时,视觉系统先确认构成单词的字母的各个特征,如垂直线、水平线、斜线等,然后将这些特征加以结合来确认字母,再将字母结合起来而形成单词,这样一种知觉的加工方式叫做()。A
自下而上加工B
局部加工C
整体加工D
自上而下加工
考题
单选题晓东在记忆英文单词时,如果不对其加以复述,这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是()A
瞬时记忆B
短时记忆C
长时记忆D
内隐记忆国家教师资格考试网提供
热门标签
最新试卷