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再创造式音乐治疗需要治疗对象具有高超的音乐演奏技术。


参考答案和解析
错误
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考题 心理治疗按治疗对象分类不包括() A、个别治疗B、夫妻治疗C、家庭治疗D、音乐治疗

考题 音乐治疗的构成要素错误的是A、受辅对象B、治疗目标C、非专业治疗师D、音乐或音乐活动E、专家的指示或处方

考题 心理治疗的基础是( )A、良好的人际交往技术B、明确的心理诊断技术C、高超的心理治疗技术D、良好的通情的医患关系E、高超的心理咨询技术

考题 利用可以展现出患者生命历程的老照片,配上患者最喜欢的音乐,从年轻一直到现在做成视频,以唤起患者对整个人生历程画面的回顾,这种治疗方式为()。 A、音乐同步B、音乐想象放松C、生命回顾D、再创造

考题 通过治疗师与来访者的互动,使得它有改变环境的能力,使环境变得更有益于人们的身心健康的治疗方式是()。 A、环境音乐治疗B、音乐放松治疗C、即兴式音乐治疗D、音乐心理治疗

考题 音乐治疗的构成要素错误的是A.受辅对象 B.治疗目标 C.非专业治疗师 D.音乐或音乐活动 E.专家的指示或处方

考题 关于系统脱敏的行为治疗技术,下列描述正确的有( )。A.缺点是需要的时间较长 B.是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一 C.最常见的是一种渐进式紧张——松弛放松法 D.在运用技术的过程中,需要让服务对象进行放松练习,以减轻其担心和害怕 E.在运用技术之前,需要根据症状表现程度按由低到高的顺序排列成不同的等级

考题 行车安全是需要技术高超与车内环境无关。

考题 室内乐是指:使用两种以上的乐器,而每种乐器占有同等地位的小型音乐演奏。()

考题 下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件:()A、理解音乐的真谛B、演奏方法的设计C、布局的设计D、旋律的设计

考题 在音乐演奏和音乐欣赏过程中,把握“结构感”的核心是:()A、远景结构B、近景结构C、中景结构D、全景结构

考题 非言语性心理治疗技术包括()A、音乐治疗B、催眠治疗C、雕塑治疗D、心理剧E、绘画治疗

考题 射影几何产生于文艺复兴时期的()。A、音乐演奏B、服装设计C、绘画艺术D、雕刻艺术

考题 心理治疗的基础是()A、明确的心理诊断B、良好的医患关系C、高超的治疗技术D、精通的心理理论

考题 如何理解音乐是再创造的艺术?

考题 我们安排音乐的结构时,()状态要保持在音乐演奏的高潮点之间。A、越来越快B、越来越慢C、渐慢渐强D、越来越弱

考题 使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件是:()A、理解音乐的真谛B、布局的设计C、演奏方法的设计D、旋律的设计

考题 音乐治疗,是一个系统的干预过程,在这个过程中,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的、作为治疗动力的治疗关系来帮助治疗对象达到健康的目的。 根据上述定义,下列选项中属于音乐治疗的是A、病人李某无意中听到其他病友推荐的治疗音乐后感觉非常舒服B、医生为精神紧张抑郁的周某播放催眠音乐,周某说他感到非常放松C、某治疗师给病人听过某些音乐后,病人出现呕吐等不适症状D、治疗师王某旅游时在山泉前听到潺潺水声顿觉心旷神怡

考题 单选题心理治疗的基础是(  )。A 良好的通情的医患关系B 良好的人际交往技术C 高超的心理治疗技术D 明确的心理诊断技术E 高超的心理咨询技术

考题 单选题心理治疗的基础是()A 明确的心理诊断B 良好的医患关系C 高超的治疗技术D 精通的心理理论

考题 多选题非言语性心理治疗技术包括()A音乐治疗B催眠治疗C雕塑治疗D心理剧E绘画治疗

考题 判断题MIDI一般适用于长时间音乐演奏的场合。A 对B 错

考题 问答题怎样理解音乐是再创造的艺术?

考题 判断题音乐疗法主要有三种:感应式音乐治疗、参与式音乐治疗、音乐电疗。A 对B 错

考题 单选题射影几何产生于文艺复兴时期的()。A 音乐演奏B 服装设计C 绘画艺术D 雕刻艺术

考题 多选题关于系统脱敏的行为治疗技术,下列描述正确的有(  )。A缺点是需要的时间较长B是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一C最常见的是一种渐进式紧张——松弛放松法D在运用技术的过程中,需要让服务对象进行放松练习,以减轻其担心和害怕E在运用技术之前,需要根据症状表现程度按由低到高的顺序排列成不同的等级

考题 单选题音乐治疗的构成要素错误的是()A 受辅对象B 治疗目标C 非专业治疗师D 音乐或音乐活动E 专家的指示或处方

考题 问答题谈谈你如何理解音乐艺术是“再创造”的艺术?