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健康危险因素评价的目的在于降低健康风险从而改善人们的健康行为。


参考答案和解析
促进人们改变不良行为
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考题 健康风险评估应用于个人健康指导的目的是()。 A.评价干预措施的有效性B.帮助个体综合人事健康危险因素C.鼓励和帮助人们修正不健康的行为D.制订个性化健康干预措施

考题 健康危险因素评价的主要目的在于A.确定疾病的生物学病因B.对健康危险因素做出定性分析C.促进人们改变不良行为D.控制传染病的传播E.诊治疾病

考题 (2013)健康危险因素评价的主要目的在于A.改善人类生活环境B.阐明疾病的生物学病因SX (2013)健康危险因素评价的主要目的在于A.改善人类生活环境B.阐明疾病的生物学病因C.便于疾病的早期诊断D.控制传染病的传播E.促进人们改变不良的行为生活方式

考题 健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息,请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用: 第2问:健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为A.健康风险评估通过个性化,量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势,指出人们应该努力的方向,帮助人原有的方式的修正不健康的行为 B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善 C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素 D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状态,促使个人对疾病的早诊断,早治疗的意识,改善自己的健康 E.健康风险评估通过个性化、量化的评估,结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病

考题 健康风险评估的主要目的不包括( )A.帮助个体综合认识健康危险因素 B.治疗和控制慢性疾病 C.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 D.制定个体化的健康干预措施 E.评价干预措施的有效性评价健康管理效果

考题 下列()是健康风险评估的主要作用A.帮助个体综合认识健康危险因素 B.评价干预措施的有效性 C.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 D.制订个体化的健康干预措施 E.健康管理人群分类

考题 健康风险评估的主要目的包括()。A.评价干预措施的有效性 B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 C.帮助个体综合认识健康危险因素 D.制定社区人群的健康干预计划 E.健康管理人群分类

考题 健康风险评估的主要目的( )。A.帮助个体综合认识健康危险因素 B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 C.制定个体化的健康干预措施 D.评价干预措施的有效性

考题 健康风险评估的主要作用是( ) A. 帮助个体综合认识健康危险因素 B. 鼓励和帮助人们修正不健康行为 C. 制定个体化健康干预措施 D. 评价健康干预措施有效性 E. 辅助疾病诊断及预后判断

考题 健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为( )A.健康风险评估通过个性化,量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势,指出人们应该努力的方向,帮助人们有的放矢地修正不健康的行为 B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善 C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素 D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状况,促使个人对疾病的早诊断,早治疗的意识,改善自己的健康 E.健康风险评估通过个性化、量化的评估,结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病

考题 健康危险因素评价的主要目的在于()A、确定疾病的生物学病因B、对健康危险因素做出定性分析C、促进人们改变不良行为D、控制传染病的传播E、诊治疾病

考题 与健康教育相比,健康促进更注重的是()A、改善行为和生活方式B、改善健康的支持环境C、消除健康危险因素D、评价传播和干预效果E、知识传播与提供技能

考题 全面监测、评价、分析预测个人的健康危险因素,向人们提供有针对性的健康咨询指导的方法是()A、生命质量评价B、健康危险因素评价C、综合健康评价D、健康管理E、社区卫生服务

考题 健康风险评估的目的不正确的是()。A、帮助个体综合认识健康危险因素B、鼓励和帮助人们修正不健康行为C、帮助病人选择就医D、制定个体化健康干预措施

考题 “改善和促进健康”指的是()。A、健康检测B、健康危险因素干预C、健康促进D、健康评价E、健康评估

考题 健康风险评估对个人健康指导的意义在于()。A、节约医疗费用B、帮助个体综合认识健康危险因素C、制定个性化的健康措施D、评价健康管理效果E、鼓励和帮助人们修正不健康的行为

考题 对健康风险评估的目的最精练的表述是()。A、制定个性化的健康措施B、将健康数据转变为健康信息C、评价干预措施的有效性D、鼓励和帮助人们修正不健康的行为E、帮助个体综合认识健康危险因素

考题 下列哪一项正确()A、健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径B、健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径C、健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径D、健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径E、健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径

考题 健康危险因素评价的主要目的在于()。A、改善人类生活环境B、阐明疾病的生物学病因C、便于疾病的早期诊断D、控制传染病的传播E、促进人们改变不良的行为生活方式

考题 单选题健康危险因素评价的主要目的在于()A 确定疾病的生物学病因B 对健康危险因素做出定性分析C 促进人们改变不良行为D 控制传染病的传播E 诊治疾病

考题 多选题健康风险评估的目的和意义是(  )。A帮助个体综合认识健康危险因素B鼓励和帮助人们修正不健康行为C制订个体化的健康干预措施D评价干预措施的有效性E健康管理人群分类F为保险的核保及服务管理提供参考

考题 单选题健康危险因素评价的主要目的在于()。A 改善人类生活环境B 阐明疾病的生物学病因C 便于疾病的早期诊断D 控制传染病的传播E 促进人们改变不良的行为生活方式

考题 单选题与健康教育相比,健康促进更注重的是()A 改善行为和生活方式B 改善健康的支持环境C 消除健康危险因素D 评价传播和干预效果E 知识传播与提供技能

考题 多选题“改善和促进健康”指的是(  )。A健康检测B健康危险因素干预C健康促进D健康评价E健康评估

考题 单选题下列哪一项正确()A 健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。B 健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。C 健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。D 健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。E 健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。

考题 单选题健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为?(  )A 健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害与发展趋势,指出个人应该努力改善的方向,帮助人们有的放矢地修正不健康的行为B 健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善C 健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素D 健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状况,促使个人提高对疾病的早诊断、早治疗的意识,改善自己的健康E 健康风险评估通过个性化、量化的评估,帮助个人明确自己是否患有特定疾病

考题 单选题全面监测、评价、分析预测个人的健康危险因素,向人们提供有针对性的健康咨询指导的方法是()A 生命质量评价B 健康危险因素评价C 综合健康评价D 健康管理E 社区卫生服务

考题 多选题健康风险评估的用途(  )。A鼓励和帮助人们修正不健康的行为B帮助个体综合认识健康危险因素C制定个体化的健康干预措施D评价干预措施的有效性E进行健康管理人群分类