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全面监测、评价、分析预测个人的健康危险因素，向人们提供有针对性的健康咨询指导的方法是（）

  • A、生命质量评价
  • B、健康危险因素评价
  • C、综合健康评价
  • D、健康管理
  • E、社区卫生服务

参考答案

更多 “全面监测、评价、分析预测个人的健康危险因素，向人们提供有针对性的健康咨询指导的方法是（）A、生命质量评价B、健康危险因素评价C、综合健康评价D、健康管理E、社区卫生服务” 相关考题
考题 健康管理是指对个人或人群的健康危险因素进行全面监测、分析、评估以及预测和预防的全过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 健康危险因素评价的主要目的在于A．确定疾病的生物学病因B．对健康危险因素做出定性分析C．促进人们改变不良行为D．控制传染病的传播E．诊治疾病
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考题 健康危险因素评价的步骤不包括（ ）A.收集死亡专率资 B.收集个体健康危险因素资料 C.将危险因素转换成危险分数 D.计算组合危险分数、计算存在死亡危险 E.评价个人疾病史
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考题 健康管理师职业定义是A.从事个体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员 B.从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员 C.从事个体或群体健康的监测、分析，评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员 D.从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
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考题 在健康管理中，个人健康信息可用于（） A. 分析、评价其健康状况 B. 评价其健康危险因素 C. 制定健康管理计划 D. 提出健康管理的目标 E. 指导生活方式干预
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考题 收集个人健康及生活方式相关的信息，发现健康问题，为评价和干预管理提供基础数据是( )A.收集健康信息，进行健康监测 B.健康危险因素评价 C.健康危险因素干预管理与健康促进 D.制定量化的改善目标及行动计划
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考题 健康信息个体层面的利用是指（）等。 A.分析、评价其健康状况和健康危险因素 B.制订有针对性的个人健康管理计划 C.提出具体的健康改善目标和健康管理指导方案 D.针对健康危险因素的发展趋势进行相应的生活行为方式干预指导 E.进行健康管理效果的评价
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考题 在健康管理中，个人健康信息可用于( )A.分析、评价其健康状况 B.评价其健康危险因素 C.常定健康管理计划 D.提出健康管理的目标 E.指导生活方式干预
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考题 健康管理的组成部分是( )A.健康信息收集，进行健康监测 B.健康危险因素评价 C.健康危险因素干预 D.循环不断进行 E.健康远程咨询
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考题 健康危险因素评价的主要目的在于（）A、确定疾病的生物学病因B、对健康危险因素做出定性分析C、促进人们改变不良行为D、控制传染病的传播E、诊治疾病
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考题 健康危险因素评价的步骤不包括（）A、收集死亡专率资B、收集个体健康危险因素资料C、将危险因素转换成危险分数D、计算组合危险分数、计算存在死亡危险E、评价个人疾病史
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考题 健康管理是指一种对个人或人群的健康危险因素进行全面管理的过程，宗旨是（）A、全面监测，分析，评估、B、提供健康咨询和指导C、对健康危险因素进行干预D、健康管理的宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性，有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。E、医疗费用实施监控和调整
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考题 个人健康保险核保时可预测的危险因素通常有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 健康危险因素评价的最关键步骤是（）A、收集年龄别疾病死亡资料B、收集个人的健康危险因素C、将危险因素转化为危险分数D、计算存在的死亡危险E、计算评价年龄
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考题 健康管理师是（）。A、从事对个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护与健康促进的专业人员B、从事对人群或个人健康计划、体检和治疗及保健的专业技术人员C、从事对人体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D、从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、治疗以及健康维护和健康促进的专业人员E、从事对人群健康和疾病的监测、分析、评估及健康维护和健康促进的专业人员
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考题 在健康管理中，个人健康信息可用于（）A、分析、评价其健康状况B、评价其健康危险因素C、制定健康管理计划D、提出健康管理的目标E、指导生活方式干预
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考题 健康管理的科学依据是：（）A、对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程B、标准化、量化、个体化和系统化C、调动个体和群体及整个社会的积极性，有效地利用有效资源来达到最大的健康效果D、为个体和群体（包括政府）提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康E、健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略
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考题 收集个人健康及生活方式相关的信息，发现健康问题，为评价和干预管理提供基础数据是（）：A、收集健康信息，进行健康监测B、健康危险因素评价C、健康危险因素干预管理与健康促进D、制定量化的改善目标及行动计划
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考题 健康管理的组成部分不包括（）A、健康信息收集，进行健康监测B、健康危险因素评价C、健康危险因素干预D、健康远程咨询
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考题 健康管理师职业定义是什么？（）A、从事个体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员B、从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员C、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D、从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
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考题 健康管理的组成部分是：A、健康信息收集，进行健康监测B、健康危险因素评价C、健康危险因素干预D、循环不断进行E、健康远程咨询
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考题 对个人及人群的各种健康危险因素进行全面分析、评估、预测以及预防的全过程被称之为（）。A、健康促进B、一级预防C、健康管理D、二级预防
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考题 单选题健康危险因素评价的主要目的在于（）A 确定疾病的生物学病因B 对健康危险因素做出定性分析C 促进人们改变不良行为D 控制传染病的传播E 诊治疾病
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考题 单选题健康危险因素评价的最关键步骤是（）A 收集年龄别疾病死亡资料B 收集个人的健康危险因素C 将危险因素转化为危险分数D 计算存在的死亡危险E 计算评价年龄
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考题 多选题健康管理的组成部分有（　　）。A健康信息收集，进行健康监测B健康危险因素评价C健康危险因素干预D循环不断进行E健康远程咨询
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考题 多选题在健康管理中，个人健康信息可用于( )A分析、评价其健康状况B评价其健康危险因素C制定健康管理计划D提出健康管理的目标E指导生活方式干预
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考题 单选题全面监测、评价、分析预测个人的健康危险因素，向人们提供有针对性的健康咨询指导的方法是（）A 生命质量评价B 健康危险因素评价C 综合健康评价D 健康管理E 社区卫生服务
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