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正确的使用统计学能够帮助我们理解生活中的很多事情和规律,但是错误的使用统计学会产也会产生灾难的后果
参考答案和解析
正确
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考题
然而,对测验的使用也曾遭到许多批评甚至攻击;使用测验有时甚至会带来一些事与愿违的不良后果,造成此种情况的原因,固然在于测验本身还不是至善至美,正像世界上许多东西都非至善至美一样,更多的在于人们对测验的误解和无用,正像我们时常误解和误用世界上许多其他东西一样。因此:A.使用测验能够使我们解决生活中的一切难题B.测验是种可有可无的东西C.我们应当取消测验D.心理学家还应不断地完善测验,并且引导人们正确地认识和使用测验
考题
人类的认知特点有很多局限性。比如人类更倾向于使用因果关系解释问题,而难以从统计学的角度理解问题,由此产生很多认知的偏差。这种因为人类本身的认知特点而产生的假象被称为:()
A.种族假象B.洞穴假象C.市场假象D.剧场假象
考题
下列哪些做法能提升公民获取信息的能力():①我们要学会正确判断信息,使用信息;②我们要学会关注信息的重点,寻找需要的信息;③我们要学会充分地理解信息,理解信息的多层含义;④增强信息的获取意识,抓住时机。
A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④
考题
对于学前儿童音乐教育认知目标表述正确的是()。
A、理解、感知、发现、了解、会、学会B、体验、感受、乐于、喜欢、萌发C、能够、会,学会D、理解、观察、尝试、探索、感知、了解、知道、发现、学习
考题
人类的认知特点有很多局限性。比如人类更倾向于使用因果关系解释问题,而难以从统计学的角度理解问题,由此产生很多认知的偏差。这种因为人类本身的认知特点而产生的假象被称为:()。A、种族假象B、洞穴假象C、市场假象D、剧场假象
考题
下列叙述中,错误的是()A、统计学是研究有关收集、分析、表述和解释数据的科学B、统计学是一门实质性的科学C、统计学研究的对象是客观现象的数量方面D、统计学研究的是群体现象的数量特征与规律性
考题
在工作中为更有效安抚客户情绪,我们提倡使用的话语是()A、“这是公司规定”B、“您的心情我可以理解”C、“对不起,我能够理解您的心情,但是您也有责任呀”D、“碰到这种情况我也许会跟您一样”
考题
一个研究者应用有关车祸的统计数据估计在车祸中死亡的人数,在这个例子中使用的统计属于()A、推断统计学B、描述统计学C、既是描述统计学,又是推断统计学D、既不是描述统计学,有不是推断统计学
考题
我们每个人都应该不断创造和实现自己的价值,才能不负你的这一生。很多时候我们会面临各种各样的机会,但是在机会的面前一定要让自己专注做一件事情、选准一个方向。同时我们应当有自己独立的灵魂,真正高尚、优雅地生活下去。在生活与工作中可能你会走得很苦,但是在你不断坚持的时候会拥有一个不一样的灵魂,在这其中我们要保持哪些初心与秉性呢()A、保持敬畏B、学习方法C、秉持本性D、谦卑生活
考题
有人说:“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用,给小孩一把锤子,他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时,我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑,而拿它来敲敲这敲敲那,什么都用它来敲。我们需要锤子,但是不能滥用锤子。”你对这句话的理解是() A、我们只要有了技术这把锤子,就可以来做任何事情B、小孩不会使用锤子C、要科学合理的使用技术D、技术的未来充满希望也隐含威胁
考题
要帮助孩子学电脑,最好家长先学会使用电脑,这样既可以向孩子推荐软件,也可以有效地防止孩子使用不健康的软件,并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。这段话的主要意思是()。A、家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助B、孩子学电脑需要家长的多方帮助C、家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处D、家长要帮助孩子学电脑,首先自己要学会电脑
考题
单选题以下关于统计学的性质,表述不正确的是A
统计学研究的客观现象包括社会经济现象和自然现象B
统计学研究的是总体现象的数量表现及其规律C
统计学是一门研究数量方面的方法论科学D
统计学研究的是个体现象的数量表现及其规律
考题
单选题下列叙述中,错误的是()A
统计学是研究有关收集、分析、表述和解释数据的科学B
统计学是一门实质性的科学C
统计学研究的对象是客观现象的数量方面D
统计学研究的是群体现象的数量特征与规律性
考题
单选题下列哪项描述有误?( )A
医学统计学应用概率论和数理统计B
医学统计学结合医学实际C
医学统计学研究资料或信息的收集D
医学统计学限于生物医学领域E
医学统计学帮助人们透过偶然把握规律
考题
单选题社会发展有自己的规律,()有人违反了规律()不能改变规律,我们不能创造规律,但是我们能够发现和利用规律。A
如果;就B
假使;或许C
一旦;也D
即使;也
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