下列哪些做法能提升公民获取信息的能力():①我们要学会正确判断信息,使用信息;②我们要学会关注信息的重点,寻找需要的信息;③我们要学会充分地理解信息,理解信息的多层含义;④增强信息的获取意识,抓住时机。 A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

题目内容（请给出正确答案）

下列哪些做法能提升公民获取信息的能力():①我们要学会正确判断信息,使用信息;②我们要学会关注信息的重点,寻找需要的信息;③我们要学会充分地理解信息,理解信息的多层含义;④增强信息的获取意识,抓住时机。

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.①②③④

参考答案

考题保险销售要加强对客户资料信息的利用,我们要获取的客户信息包括() A、跟进类信息B、保险类信息C、销售类信息D、关怀类信息

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考题信息反馈是一个过程,包括反馈信息的获取、传递和控制的实施。所以,信息反馈的要求应该包括哪些方面?() A.反馈信息要真实准确B.信息传递要迅速及时C.信息获取要全面适用D.控制措施要适当有效E.信息激活要方法得当

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考题根据本课内容,面对疫情,我们要学会判断和筛查信息来源。关注()发布的信息,以获得疫情、防控相关的正确的、科学的、真实的信息和知识,做到“心中有数”,不轻信传言。 A、微博B、官方C、微信群D、国家权威机构

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考题信息能力是信息素养的核心,指理解、获取、利用信息的能力及利用信息技术的能力

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考题在获取信息的过程中，我们通常需要制作（）用来分类整理并登记所获取的信息。A．信息需求清单B．信息采集卡C．信息需求大纲D．信息采集工具

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考题专利信息具有一定的局限性，所以我们要学会利用专利，而不能一味迷信专利。这种说法是否正确？

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考题信息义是指与字面义不对应的含义，我们要注重的是信息义，而不是字面义。

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考题 2、“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这启示我们（）A．网络上有无限的信息，可以慢慢浏览B．网络能让人摆脱任何约束，为所欲为C．网络是双刃剑，要学会合理利用网络D．网络信息良募不齐，我们要远离网络

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考题网络信息素养的培养和提高，一是要提高人们运用网络的能力，包括获取、识别、选择、辨析和处理网络信息的能力以及加工、创造信息的能力；二是要增强网络信息对人们发展的促进作用，引导其树立清醒的信息主体意识和正确的信息观念。

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