考题
由于美术是在二维空间和三维空间中塑造形象的,因此也可称为“()”或“造型艺术”。
A.感官艺术B.空间艺术C.直观艺术D.平面艺术
考题
在空间构成中可细分为()。A.空间构成与时间构成两部分B.二维空间的平面构成、色彩构成与三维空间的立体构成C.基础构成与运用构成D.二维空间的平面构成、色彩构成
考题
下列选项中，不属于现代艺术设计三大构成的是( )。
A.平面构成
B.色彩构成
C.立体构成
D.材料构成
考题
《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是（ ）。A．掌握传统艺术的色彩搭配规律
B．如何运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计
C．熟悉传统艺术的色彩搭配的作用
D．掌握色彩的搭配组合
考题
现代设计中，三大构成指平面构成、色彩构成和（）。A.立体构成
B.材料构成
C.结构构成
D.点线面构成
考题
艺术设计教学中的“三大构成”指得是色彩构成、立体构成和（）A空间构成B三维构成C电脑构成D平面构成
考题
（）是脱离具体设计课题进行纯粹的色彩训练的基本方法。A平面构成B色彩构成C立体构成D空间构成
考题
构成风格运用了（）三大构成原理，将简洁的几何形体点、线、面、体等数字造型模式组合运用到设计中。A、平面、色彩、构成B、平面、色彩、结构C、平面、色彩、立体D、色彩、平面、光线
考题
（）典型的代表了艺术推动设计，艺术与设计结合的成就。A、米斯B、文丘里C、赖特D、包豪斯
考题
构成艺术的形式分为平面构成、色彩构成、（）和光构成四类。
考题
现代设计中，三大构成指平面构成、色彩构成和（）。A、立体构成B、材料构成C、结构构成D、点线面构成
考题
在《传统艺术的色彩搭配》一课中的教学难点是（）。A、掌握传统艺术的色彩搭配规律B、如何运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计C、熟悉传统艺术色彩搭配的作用D、掌握色彩的搭配组合
考题
色彩构成是艺术设计的基础理论之一，它与平面构成及立体构成有着不可分割的关系，色彩不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在。
考题
系列服装的设计规律包括：运用造型要素、利用装饰手法和（）所构成的系列设计。A、款式要素B、色彩要素C、面料要素D、多种艺术风格
考题
平面构成是专门研究（）的一门基础设计课程。A、色彩现象B、三维空间形态C、装饰与美化问题D、平面造型问题
考题
（）构成、色彩构成、立体构成合称“三大构成”，是现代视觉传达艺术设计的基础。A、平面B、素描C、白描D、油画
考题
了解色彩关系、认知色彩规律、掌握色彩设计是我们学习（）应该达到的三个目的。A、色彩构成B、平面构成C、立体构成D、光学构成
考题
在空间构成中可细分为（）。A、空间构成与时间构成两部分B、二维空间的平面构成、色彩构成与三维空间的立体构成C、基础构成与运用构成D、二维空间的平面构成、色彩构成
考题
在设计构成中，画面最典型的构成元素包括（）A、大小、形状、色彩B、点、线、面C、方向、位置、空间D、涵义、内容、目的
考题
单选题（）是脱离具体设计课题进行纯粹的色彩训练的基本方法。A
平面构成B
色彩构成C
立体构成D
空间构成
考题
填空题构成艺术的形式分为平面构成、色彩构成、（）和光构成四类。
考题
单选题现代设计中，三大构成指平面构成、色彩构成和（）。A
立体构成B
材料构成C
结构构成D
点线面构成
考题
判断题色彩构成是艺术设计的基础理论之一，它与平面构成及立体构成有着不可分割的关系，色彩不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在。A
对B
错
考题
单选题了解色彩关系、认知色彩规律、掌握色彩设计是我们学习（）应该达到的三个目的。A
色彩构成B
平面构成C
立体构成D
光学构成
考题
单选题在《传统艺术的色彩搭配》一课中的教学难点是（）。A
掌握传统艺术的色彩搭配规律B
如何运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计C
熟悉传统艺术色彩搭配的作用D
掌握色彩的搭配组合
考题
单选题在设计构成中，画面最典型的构成元素包括（）A
大小、形状、色彩B
点、线、面C
方向、位置、空间D
涵义、内容、目的
考题
单选题艺术设计教学中的“三大构成”指得是色彩构成、立体构成和（）A
空间构成B
三维构成C
电脑构成D
平面构成
考题
单选题（）构成、色彩构成、立体构成合称“三大构成”，是现代视觉传达艺术设计的基础。A
平面B
素描C
白描D
油画