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1、()受到损伤后会导致看到的物体和听到的声音之间失去联系?

A.布洛卡区

B.威尔尼克区

C.角回

D.以上所有都是


参考答案和解析
角回
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考题 “认识物体”的游戏目标是学习认识物品,能将听到的词与看到的实物进行联系,用眼睛进行寻找。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面,我们看到纸屑在桌面上“跳舞”,同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在_________________- ;纸屑“跳舞”说明声音能传递__________________。

考题 关于声音,下列说法正确的是[来源:学+科+网]A.一切发声的物体都在振动B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.声音在不同介质中的传播速度相同D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s

考题 下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是( )A.声音都是靠空气来传播的B.只要物体振动,就能听到声音C.回声是声音被障碍物反射而形成的D.声音的传播速度不受周围环境温度的影响

考题 手眼协调出现的主要标志是(  )A.手能持续抓握 B.能用手抓住看到的物体 C.看到物体后,又把视觉指向自己的手 D.看不见玩具而只听到玩具的声音,就能伸手抓住玩具

考题 某教师为了解学生对声音的产生与传播等知识的掌握情况。设计了如下检测题,检测结果是每个选项都有学生选择。 题目:关于声音,下列说法正确的是( )。 A.物体发声.一定是因为物体在振动 B.我们听不到声音.一定是因为物体不振动 C.物体振动频率越高.我们听到的声音就越大 D.物体振动的振幅足够大时.我们就能听到声音 问题:(1)指出正确选项,针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。 (2)针对错误选项,设计教学片段帮助学生掌握相关知识。

考题 如果一个失语症病人无法将看到的物体和听到的物名声音之间建立起对应的联系,从而不能理解词语的意义,那么我们可以大致判断病人的(  )受到损伤 A.布洛卡区 B.威尔尼克区 C.弓形束 D.角回

考题 打雷时,人们()。A、先听到雷声,后看到闪电B、先看到闪电,后听到雷声C、看到闪电和听到雷声是同时的

考题 用手敲击桌面,可以听到声音,但并没有看到桌面在振动,说明桌面发声时是不振动的。

考题 《紫音之王》中()因为幼年受到惊吓而导致失去了声音

考题 “修行开悟”的特征是看到“奇异的光”和听到“特殊的声音”吗?

考题 患者听觉器官正常,能听到声音但不能分辨语音,对字词也失去了理解的能力,是因为()中枢受到损伤造成的。A、布洛卡B、威尔尼克C、书写性言语D、视觉性言语

考题 干燥花经脱水处理,植物体内的水分失去后会变得脆硬。

考题 因为光的速度快于声音的速度,所以先看到闪电后听到雷声。

考题 在水平桌面上放一盆水,轻敲桌面,在你听到声音的同时,会 看到什么现象?解释看到的现象。

考题 眼睛看到的图像和耳朵听到的声音等媒体属于()媒体。A、表示B、显示C、感觉D、存储

考题 手眼协调出现的主要标志是()A、手能持续抓握B、看到物体后,又把视觉指向自己的手C、能用手抓住看到的物体D、看不见玩具而只听到玩具的声音,就能伸手抓住玩具

考题 语言符号的声音和现实现象之间没有直接的联系。

考题 语言的声音和意义之间存在着本质的必然联系。

考题 如果MS1与MS2分别占用BSC1与BSC2进行通话,对BSC1进行环回调试,环回测试中用户感知的正常状态为()A、向MSC侧环回,MS1听到MS2的声音,MS2听到MS2的声音B、向MSC侧环回,MS1听到MS1的声音,MS2听到MS1的声音C、向BTS侧环回,MS1听到MS2的声音,MS2听到MS2的声音D、向BTS侧环回,MS1听到MS1的声音,MS2听到MS1的声音

考题 怎样才表示拔号登入已经成功()A、听到拔号的声音B、看到正在登入网络字样C、看到正在检查用户名和密码D、弹出一创建连接对话框

考题 判断题众所周知,人耳听到的声音来源于物体的振动,所以物体振动所发出的声波,人耳一定能听到。A 对B 错

考题 单选题眼睛看到的图像和耳朵听到的声音等媒体属于()媒体。A 表示B 显示C 感觉D 存储

考题 单选题患者听觉器官正常,能听到声音但不能分辨语音,对字词也失去了理解的能力,是因为()中枢受到损伤造成的。A 布洛卡B 威尔尼克C 书写性言语D 视觉性言语

考题 多选题如果MS1与MS2分别占用BSC1与BSC2进行通话,对BSC1进行环回调试,环回测试中用户感知的正常状态为()A向MSC侧环回,MS1听到MS2的声音,MS2听到MS2的声音B向MSC侧环回,MS1听到MS1的声音,MS2听到MS1的声音C向BTS侧环回,MS1听到MS2的声音,MS2听到MS2的声音D向BTS侧环回,MS1听到MS1的声音,MS2听到MS1的声音

考题 单选题某教师为了解学生对声音的产生与传播等知识的掌握情况。设计了如下检测题,检测结果是每个选项都有学生选择。题目:关于声音,下列说法正确的是( )。A.物体发声,一定是因为物体在振动B.我们听不到声音,一定是因为物体不振动C.物体振动频率越高,我们听到的声音就越大D.物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音问题:(1)指出正确选项,针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。(2)针对错误选项,设计教学片段帮助学生掌握相关知识。

考题 填空题《紫音之王》中()因为幼年受到惊吓而导致失去了声音

考题 问答题“修行开悟”的特征是看到“奇异的光”和听到“特殊的声音”吗?